Word 资高教版《体育原理》学习提纲第一章引论第一章引论一、体育原理概述（一丿体育原理的概念、特点和研究畴1.体育原理的概念：从宏观上研究体育的本质、特征及其一般规律的学科。2.体育原理的研究特点：宏观&普遍、抽象&概括、综合、应用、创新3.体育原理的研究畴：①提与概念与本质；②体育价值和目的；③体育过程与规律；④体育途径；⑤体育手段与方法；⑥体育评价；⑦体育科学；⑧体育文化；⑨体育体制；⑩体育发展趋势。（二丿体育原理的学科定位1.体育原理与体育学2.体育原理与哲学3.体育原理与体育理论4.体育原理与体育概论5.体育原理与体育社会学6.体育原理与体育人类学（三丿体育原理研究的目的和意义1.更新体育观念2.促进学科建设3•指导体育教学和体育实践二、体育原理发展概况（一丿 20C30—40 年代的欧美式体育（二丿 20C50 年代的联式体育（三丿 20C60 年代开始建设自己的体育理论（四丿“文革”10 年与国外拉大差距（五丿百家争鸣、全面分化的 20C80 年代三、学习与研讨体育原理的方法和要求（一丿坚持百家争鸣、百花齐放的学术方针（基本方针丿（二丿坚持真理、不轻信书本，不轻信权威（学科态度丿（三丿坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题（哲学工具丿（四）坚持理论联系实际、突出体育原理研究的现实指导性（理论联系实际丿Word 资Word 资第二章体育概念一、体育概念研究的重要意义① 准确表达体育研究成果；②提高体育的科学化水平，促进体育科学建设，丰富体育概念的涵；③有利于体育学术交流，提高体育的社会地位，扩大体育的影响。二、体育概念研究的界定(一丿定义的步骤与规则1.定义的步骤(1 丿被定义对象的属(2 丿找种差(3 丿属+种差2.定义的规则(1 丿定义中不能直接间接包括被定义项(2 丿定义项外延必须与被定义项外延相同(3 丿定义项除非必要、不应包含否定概念(4 丿定义项不能包括含混的词语(二丿体育的定义及其分析1.体育的属概念\2•体育的种差\(三丿体育概念的分类通过对中、日、美、英、联等体育概念的比较分析，可以得出以下结论：1.总的看来，世界各国一般都是把体育看作是教育或文化的一个组成部分。它的根本目的是通过身体活动增强体质、促进人的身心健康发展。三、中日美英体育概念的比较研究2.体育、运动及其相关的名词概念在不同的尽管有不同的表述，但其涵是小异的。3. 同一名词概念在不同历史时期有不同的涵，或同一社会现象在不同的历史时期用不同的名词来表达。4.概...
