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高中语文文言文古今异义总结

高中语文文言文古今异义总结_第1页
高中语文文言文古今异义总结_第2页
1、行李:古,出使的人,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。2、师徒:古,军队士兵,如“寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。3、左右:古,动词,调遣,如“惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。5、致死:古,效死命,如“有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。6、丈夫:古,男子,如“丈夫二十不娶,其父母有罪”,今,妻子的配偶。7、其次:古,进驻,如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今,次一等的。8、行政:古,施行政令,如“行政不免于率兽而食人”;今,国家机关的管理工作。9、地方:古,土地方圆,如“地方百里而可以王”;今,某一区域。10、东面:古,脸朝东,如“东面而视”,今,东边。11、面目:古,面部,如“于是河伯始旋其面目”;今,面貌。12、至于:古,到了,达到,如“吾非至于子之门,则殆矣”;到……结局,如“至于颠覆理固宜然”;到……时候,如“至于今,郡之贤士大夫请于当道”;今,表示另提一事。13、大方:古,专家、学者,内行的人,如“吾长见笑于大方之家”;今,对财物不计较,言谈举止自然。14、以致:古,两个词,而招致,有动词性,如“以致天下之士,合从缔交,相与为一”;今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,多指不好的结果。15、非常:古,意外的变故,如“以备他盗出入与非常也”;不寻常,作形容词,如“非常之谋难于猝发”;今,程度副词。16、细说:古,小人的谗言,如“未有封侯之赏,而听细说”;今,详细说明。17、足下:古,对人的尊称,如“再拜奉大将军足下”;今,脚下面。18、幼稚:古,小孩子,如“幼稚盈室,并无储粟”;今,形容头脑简单或缺乏经验。19、人事:古,做官,如“尝从人事,皆口腹自役”;今,人的离合、境遇、存亡等情况。20、扶老:古,竹制手杖,如“策扶老以流憩”;今,搀扶老人。21、怀抱:古,思想抱负,如“或取诸怀抱,晤言一室之内”;今,怀里抱着。22、纵情:古,骄傲,如“既得志,则纵情以傲物”;今,尽情。23、见机:古,看到细微的预兆,如“所赖君子见机,达人知命”;今,看机会,看形势,如“见机行事”。24、猖狂:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”;今,肆无忌惮。25、学者:古,求学的人,如“古之学者必有师”;今,在学术上有一定成就的人。26、从而:古,两个词,“从”是“跟从”的意思,“而”是连词,如“吾从而师之”;今,连词,表示目的或结果。27...

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