《作为生物的社会》同步练习 11.下列加点字的读音全都相同的一项是（ ）A.鲱鱼 斐然 柴扉 诽谤B.梗节 鲠直 哽咽 田埂C.模型 摸索 摩崖 磨房D.蹩脚 隐蔽 憋闷 鳖裙解析：A 项的“鲱”“扉”读“fēi”，“斐”“诽”读“fěi”；C 项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”，“磨”读“mò”；D 项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”，“憋”“鳖”读“biē”。B 项全读“gěng”。答案：B2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.窠臼 迷惑 岛屿 清天白日B.骚动 穹顶 木屑 讫今为止C.毗邻 筹画 阈值 富丽堂黄D.格调 蚁冢 书籍 苦口婆心解析：A 项中“清天白日”应为“青天白日”；B 项中“讫今为止”应为“迄今为止”；C项中“筹画”应为“筹划”，“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。答案：D3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）建造蚁丘的时候，有时需要一批一定__________的细枝。（2）它们像受了惊一样作出__________，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。（3）当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来____________，平地，_______________高墙，__________巨石，去把食物搬回来。A.规格 反映 翻过 绕过 越过B.规范 反映 越过 绕过 翻过C.规格 反应 越过 翻过 绕过D.规范 反应 翻过 绕过 越过解析：“规格”意为“产品质量的标准，如一定的大小、轻重、精密度、性能等”；“规范”意为“约定俗成或明文规定的标准”。“反映”意为“反照，比喻把客观事物的实质表现出来”；“反应”意为“有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”。后三个依据逻辑断定。答案：C4.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）A.虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的：比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。B.最让我们不安的是，蚂蚁、还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。C.齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。”D.白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。解析：A 项冒号应为破折号；B 项第一个顿号应为逗号；C 项句号放在引号外。答案：D5.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是（ ）A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要...
