艾里克森自我同一性测试 1 分完全不适用（小于1%） 2 分基本不适用（大于1%小于2%之间） 3 分常常适用（大于2%小于99%之间） 4 分完全适用（！%） 在题的后面填上适合自己的1，2，3，4 分。 1，2，4，8，9，12，13，14，15，16，17，18 题反向计分 比如记一分，按记四分算！！记三分按记二分算！！ 共十九题 结果 小于49 的为人格发展不健全，俗称不成熟！！ 49 到 63 人格发展很好 大于63 的人格发展优秀，一般遇到困难不会退下来，是不会跳楼的！！ 艾里克森自我同一性测试 1 我不知道自己是怎样的人 2 别人总是改变他们对我的看法 3 我知道自己应该怎样生活 4 我不能肯定某些东西在道义上是否正确 5 大多数人对我是哪类人的看法一致 6 我感到自己的生活方式适合我 7 我的价值为他人所承认 8 当周围没有熟人时我感到能更好地成为我自己 9 我感到自己生活中所做的事并不真正值得 10 我感到我对我生活的集体适应良好 11 我为自己成为这样的人感到骄傲 12 人们对我的看法与我对自己的看法差别很大 13 我感到被忽略 14 人们好像不接纳我 15 我改变了自己想要从生活中得到什么的想法 16 我不太清楚别人怎么看我 17 我对我自己的感觉改变了 18 我感到自己是为了功利的考虑而行动或做事情 19 我 为 自 己 是 生 活 于 其 中 的 社 会 的 一 分 子 而 感 到 骄 傲 艾 里 克 森 的 同 一 性 理 论 为 我 们 认 识 、 研 究 青 少 年 问 题 打 开 了 另 一 扇 窗户 。 自 我 同 一 性 问 题 ， 关 系 到 青 少 年 发 展 的 方 方 面 面 。 自 我 同 一 性 的 确 立 ，对 于 青 少 年 的 健 康 成 长 ，较 好 地 适 应 社 会 和 实 现 自 身 的 价 值 都 具 有 重 要 意义 。 一 、 人 生 的 发 展 周 期 与 发 展 课 题 艾 里 克 森 认 为 ， 人 的 一 生 可 以 分 为 既 是 连 续 的 、 又 各 有 独 特 发 展 课 题的 八 个 发 展 阶 段 ， 并 提 出 了 著 名 的 “ 循 序 渐 进 的 发 展 学 说 ” 。 认 为 人 一 生的 发 展 要 遵 循 胚 胎 的 渐 次 生 成 原 则 （ Epigenetic Principle） 。 据 此 ， 他将 人 的 一 生 从 婴 儿 期 到 老 年 期...
