下课十分钟作文篇一：课间十分钟作文 400 字课间十分钟作文 400 字课间十分钟作文 400 字江苏省如皋市九华镇九华小学二（4 ）班 花沐下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上顿时沸腾起来了。操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏??操场的西北角“”是我们的固定地盘，我们在那儿玩 老鹰捉小鸡 的游戏。首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的是顾绣玉，我们就扮演备受保护的小“”—鸡了。游戏开场了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着本人的 小孩小鸡们。老鹰捉了半天，尽管累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，“”心生一计。她忽然向左飞奔，鸡妈妈也赶忙朝左阻拦，没想到 老鹰 忽然调转 头向右扑来，哈哈，这招还真灵！ 一只小鸡终于成了她的掌下之囚。接着，她又用这个方法抓住了两只小鸡。可一个方法用了两次也就不灵了。因“”此， 老鹰 改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，忽然从鸡妈“” 妈的胳膊下 飞 了过去，来了个海底捞月，轻巧地就捉住了一只小鸡， 老鹰欢乐得蹦呀，跳呀，正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。课间十分钟真是太欢乐了！ 简 评课间常常是小孩们一天中最欢乐的时刻。小作者通过传神的细节的描写，独特的内心感受，描写了一次课间十分钟的游戏情景。 （指导老师：石芸） 《课间十分钟作文 400 字》篇二：课间十分钟(600 字)作文精选作文:课间十分钟(600 字) 作文 每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一 会书。 叮铃铃，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将下课了这三个字咽到 了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。 看到老师的背影消逝在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装装扮，或是回忆一下小学的欢乐光阴。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，悄悄的翻开，默默的读了起来。慢慢地，我便与 那嘈杂的环境隔离了，沉醉在了那优美的文字中。 正当我读的入了迷，啪，一个纸球将我从那奇异莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：谁扔的，站起来！也许是被我的忽然反响吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不习惯，总之...
