上课迟到检讨书500字范文9篇

上课迟到检讨书 500 字范文 9 篇上课迟到检讨书 1 尊敬的老师： 最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不来了，一天特别困，早上起床就已经迟到了，跑来教室还是个迟到…而且觉得自己很是点背，每次来的很早老师就不查，间或来晚就一定会抓到我，我觉得真的是很愁人，很无奈… 但是，因为我这已经不是第一次迟到了，我接受老师的批判，做深刻的检讨，我知道这次我错了，以后再也不迟到了，我真的错了，真的…以后我保证自我监督，再也不迟到了，真的…… 上课迟到检讨书 2 尊敬的 XX： 星期二下午，在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机，电话终于把我吵醒，在我飞奔去学校的途中，她们平静的告诉我：你来不急了。当我赶到学校门口的时候，发现有人在焊温州师范学院的牌子。因此默哀 30 秒，为自己的第一次法概旷课，为温州师范学院也为这份检讨。 假如我没午睡，假如闹钟模式不是震动，假如及时听到室友的紧急呼叫，假如那天温师不拆牌，假如我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现。当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在，本质在于我的思想意识还不够，觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果的最基本的尊重，也是对自己和家长的负责。 我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种间或逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。而法概和邓论是我在温州大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程，是唯一让我觉得学到些什么什么的课，也只有那两位老师让我有大学老师的感觉，我从心里尊敬仰慕他们(还有一位是数学老师)。而我却旷课了，虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和后悔。 迟到旷课也是不守时的表现。现代社会进展速度迅猛，谁能把握住时间的脉搏谁就能掌握竞争的主动权，在竞争中占有有力的位置。我信任时间观念是决定一个人成败的关键。不论是工作或者学习上只有很强的时间概念和严谨的工作计划才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有条。这是习惯问题，而这些决定将来成败的习惯很大部分都是在大学直接表现和养成的，这点绝对不能忽略。马克思说恶习是民族的。康德说：我用咖啡勺字量走了我的生命。 可见好习惯和坏习惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。...