2024 生活老师工作总结范本生活老师工作总结模板范文 1 生活老师，不少人认为“生活”无非就是：衣、食、住、行;也需要老师吗?其实，我们不仅仅是对学生的衣、食、住、行进行管理，更重要的是我们还配合学校的德育处，对学生进行思想品德的教育，在思想上给学生正确的指导，教育学生懂得做人的道理，使学生未成材之前首先成人。紧跟学校的进展方向—宿舍工作要从管理向教育转型;所以我知道生活老师任务的艰巨，责任的重大。 一、爱岗、敬业，树立崇高的师德 我非常的热爱自己的工作，因为兴趣是的老师，也只有这样才能把自己全部的身心投入到工作中，才能想方设法把工作做得更好。我们生活老师既然能称得上是老师，就应该像个老师的样。一点也不错，我们不仅注重对学生的言教更应注意对学生的身教。因为在学生的心目中，老师是社会的法律规范，是道德的化身，是人类的楷模，是父母的替身。俗话说：“有一个什么样的将军，就有一支什么样的军队”。教育是人类永恒的事业，教育事业是爱的事业。老师对学生的爱是神圣、高尚、纯洁、无私、搏斗的，它来自崇高的老师职业道德。这种爱可孕育国家的英才、社会的栋梁。也正因为老师这种对学生的爱，人们才把老师誉为“人类灵魂的工程师”，把老师这一行业誉为“太阳底下最光辉的事业”。所以老师职业道德素养的高低直接关系到学生的健康成长，作为人民老师应以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高以为人民服务为核心的精神追求的境界。正如的教育家陈鹤琴的那句名言：“对下一代给以无与伦比的爱，具有着眼未来的宽阔胸怀，以孩子的健康成长为根本出发点与归宿点，将自己的一切言行，所有的时间和空间，都系孩子，用智慧、心血朔造祖国的未来，用满员桃李注释一生。”可见，崇高的师德，是一名老师，特别是作为一名生活老师必须具备的条件。 二、赏识、信任和尊重学生 当老师的不能用简单粗暴的做法对待学生，而应该信任和尊重学生的人格，发扬民主作风，以客观、平等、公正的态度处理好师生的关系。老师之所以特别要注意尊重学生，从青少年的心理特点来看，这是极其必要的。青少年一般自尊心特别强，他们对别人给予自己的评价极为敏感，往往一言一语都可以使他们激动，所谓“一枝一叶总关情”。而且，这种自尊心又往往是进取向上的动力。在学校里，假如学生受到老师恰当的评价与真诚的信任，他们会得到精神的满足，产生奋发向上的力量。 三、关爱学生 既然我们选择了生活老师这份职业，就...
