2024 春小学教育处工作打算 想做好一份工作，除了要刻苦仔细，还得有目标有打算，只有做好了工作打算，才能把工作做得更好更杰出，那么具体应当如何做呢?下面是我给大家整理的 2024 春小学教育处工作打算，渴望大家能够宠爱! 2024 春小学教育处工作打算 1 一、指导思想： 以教体局教学要求及学校工作打算为根据，以实施素养教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，仔细抓好教学常规管理，扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌，用上乘的质量赢得社会的赞誉。 二、工作目标： 1、扎实“新课程”背景下的课堂教学争辩，实践新课程并在试验中不断反思、总结 2、进一步加强老师队伍建设，努力提升老师素养。 3、加强常规管理，提高管理效益。 4、加强教学质量管理，全面提高教育质量。 三、具体工作支配： (一)落实常规要求，提高管理效益。 法律规范有效的管理是深化课堂教学改革，提高教育质量的重要保证。本学期要加强以下几个方面的管理： 1、加强各学科备课管理。 ⑴ 全部开设的课程都要书面备课，杜绝照抄照搬教案。各学科老师要在深化学习课程标准、钻研教材的基础上细心设计教案。在制定教学目标时突出情感、看法、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要仔细端详自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。我们提倡写有用教案、创新教案和独特教案。同年级同学科假如用相同教案，也要凸现独特，在教案旁依据学生实际进行恰当修改。 ⑵ 加强集体备课、研讨。各教研组连续加强集体备课管理。从“求实效，求进展”出发，做到“三争辩三统一”即争辩教材、争辩学生、争辩习题，统一进度，统一检测，统一质量分析。年级组长要注重过程资料积累，期末上交教育处。对备课中消灭抄袭现象的教研组，评优时实行一票否决制。 2、加强作业管理。 为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来，每位老师都要细心设计作业，提倡分层练习。杜绝毫不迟疑，作业照搬照抄，机械重复现象，避开作业布置的任凭性，作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。为此要求老师自己下题海，做到学生要做的习题自己先做，整合各类题目的精华，避开学生无价值的重复作业，提倡老师自己出题，加强题目的针对性、层次性。 3、加强课堂教学管理。 大力提倡向 40 分钟要质量，提高单位时间效益。各科老师要进...
