专业认知型课程实习报告课程名称数据结构实验学期2013年至2014年第二学期所在学院理学院年级12级专业班级信息与计算科学2班学生姓名：张力本学号：201230760222自评成绩：教师评成绩指导教师梁茹冰专业认知型课程实习报告题目时间年月日性质√应用性√设计性√综合性成绩教师评阅：□程序目的明确□操作步骤正确□报告文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求□程序结果正确□分析总结全面□报告格式规范课程实习检查情况记录：□思路清晰；语言表达准确，概念清楚□准备工作充分,具备必要的报告资料；报告在规定的时间内完成□回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答简明准确□对前人工作有改进或突破，或有独特见解评阅教师签名：报告正文部分：附录:本科生课程实习（论文）撰写规范――（不要打印在最终报告中）一、排版1、页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。2、行距：全部采用1.5倍行距。3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。4、页眉：全部不加页眉。5、分页：目录、正文、参考文献等各部分都应分页。6、页面大小：全部采用A4纸。7、题目设计题目一般不超过20个汉字。如题目太长，建议采用副标题。二、目录1、“目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。2、目录中之中文全部用宋体小4号字。3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，如22.12.1.12.1.1.1一般不要超过4级层次。4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。三、正文1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。4、正文其他部分全部用宋体小4号字。5、各级标题与段落之间不留空行。6、图、表与正文之间上下各空一行。7、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。8、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。9、图题、表题与图、表之间不留空行。10、文中引用的参考文献采用顺序编码制。采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。例如：……国内外学者对此进行了长期研究[1~3]，TH西涅阿科夫等[4]曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。……按文献[5]提供的参数设计出样机。悬挂机构的设计采用数值计算方法[6]……四、参考文献1、“参考文献”四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符。2、参考文献只列入设计关系密切的公开发表的主要文献。顺序编码制参考文献编写格式：各条文献按在正文中的文献序号顺序排列，项目应完整，内容应明确，各个项目的次序和著录内容应符合规定。参考文献为期刊时，按下列格式列出：著者（外文姓前名后，3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”字）.题名.期刊名.出版年，卷号（期号）：起止页码如期刊无卷号，则为“出版年，（期号）：起止页码”，例如：[1]庞雄飞.种群数量控制指数及其应用.植物保护学报，17（1）：1-6参考文献为专著时：著者.书名.版次（第1版不标注）.出版地：出版者，出版年.起止页码例如：OsamuKitani.CIGRHandbookofAgriculturalEngineering.Michigan:ASAE,1999.139-163
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