编程猫•未来教室简介编程猫•未来教室面向 6-16 岁学生展开教学，通过丰富的课程内容、积木盒子帮助学生激发对游戏的想象力和创造力，能提高学生对编程游戏的创作与逻辑能力。课程内容涉及游戏创意编程方向知识，以图形化积木的方式，更简洁的将编程展现在学生的面前，激发学生对于编程设计的爱好和发掘学生的编程潜力。让学生能够更加简单、自由创意创作编程作品，同时通过创意游戏编程摆脱沉迷游戏的困境。编程课程设计的内容安排区别于国内现有基础编程课，编程猫课程引进斯坦福的创意编程课程内容，可接轨国际水平的编程课程。编程猫课堂教学设计——编程猫 1教学主题编程猫 1 未来教室编程猫平台的使用方法与积木脚本的查找和拼接学校授课教师李清泉日期课型新授授课班级课时41-57 分钟教学目标① 会下载编程猫软件。② 认识编程猫界面、学会采集素材。③ 掌握删除积木脚本的方法并完成课程。教学中、难占八、、编程猫平台的使用方法与积木脚本的查找和拼接。教学方法任务式教学方法（教师发布任务、学生完成任务）教学用具电脑（XP 以上）、浏览器（谷歌）、网络（4M）、网址：https://shequ.codemao.cn/教学物料任务单、AR 卡片机房环境1、注意学生用眼卫生2、机房内空气要流通时间教学过程教师活动学生活动设计意图教师介绍5-10 分钟自我介绍+强调课堂纪律发放编程猫帐号、引导学生登陆编程猫网页、下载源码编辑器。常用词语就坐安静课堂教学引入主题2-5 分钟同学们平时喜欢玩什么游戏？――游戏都是用编程编出来的。那什么是编程呢？编程就是用一些复杂的计算机语言去编写程序作品，给我们使用。但那些计算机语言特别难，但是今天呢，我们就通过一种简单的像搭积木的方式去学习编程，这就是编程猫的课堂。打开游戏脚本，邀请学生体验并展示游戏效果、播放视频。提问展示回答体验观看引入主题讲授新课30-35 分钟一、发布任务内容：任务 1：认识界面任务 2：查找、添加素材任务 3：控制发布演示讲解指导巡视讨论观看操作体验掌握二、完成挑战任务:任务 1:认识界面我们可以将编猫创作平台创作出的内容比喻成一场魔术/小品:舞台区：就是角色表演的舞台，可以添加背景和角色。积木盒子：每个积木盒子里头都藏有相同颜色却不同功能的小积木。脚本编辑区：相当于是角色的剧本，将积木盒子里的不同积木拖拽到脚本编辑区，拼接起来就是脚本。角色区：是创作的素材，每一个角色都是我们的编程对象。画板：画笔按钮点进去是画板，...
