学习全国教书育人楷模事迹心得全国教书育人楷模事迹心得 1时代在进步,社会在发展,社会对教育者提出了更高的要求,作为教育者只有不断的提高自己.充实自己,努力实现从人师到明师最后到名师的转变.人师.为人师者,必先正其身.学生总是把教师看作学习.模仿的对象.教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人.走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表.明师.明师,即开明之师.明智之师.明白之师.作为教师传道授业解惑是基本职责,古往今来,老师是人类灵魂的工程师,是学生的照明灯.所以老师不仅要教会孩子知识,更要教给学生做人的道路,做孩子人生道路上的指明灯,教孩子做一个有担当.有责任的人.名师.名师出高徒.名师是教师队伍中,具有一定〝名气〞〝名望〞的教师,是具有一定影响力与美誉度的教师.这种名气.名望,来自名师的人格魅力与学术魅力.名师是学生最喜爱.家长最放心.同行最敬佩.社会最敬重的教师.他们是师德的表率.育人的魔蛋.教学的楷模.科研的能手.最为一名教师,人师是最基本的要求;明师是奋斗的目标;明师是不懈努力的追求.全国教书育人楷模事迹心得 2通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人.教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样.面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定.教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程.一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平.只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平.在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德.谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德.但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性.因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准.教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母.所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展.教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要.我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上.教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分.教师的工作责任感应该是极其强烈的...
