高考语文一轮复习 第 3 板块 专题二 非持续性文本阅读 考点一 概念理解与信息筛选学案年级：姓名：专题二|非持续性文本阅读| 专 题 导 读 |非持续性文本阅读一般由三则至四则材料构成，围绕一种新闻话题，从不一样视角对话题或简介阐明，或分析评论。此类文本的阅读，重要考察获取信息、处理信息、评价信息的能力。非持续性文本的材料，多是消息、通讯、时评、综述、访谈、调查汇报、科普文段或记录图表的片段。试题一般命制两道选择题和一道主观题。微课 6 非持续性文本的材料特点和读文技巧一、非持续性文本的材料特点从近年试卷中的非持续性文本阅读看，高考选用的材料，虽以“新闻类材料”为主，但不全是新闻材料，重要有消息、通讯、时评、综述、访谈、汇报等，有时尚有科普文和图表。现就这些材料的特点概括阐明如下：1．消息消息又称简讯、短讯或快讯。它是新闻报道中最简洁、最短小的一种体裁。消息的特点是真、短、快。它一般具有六要素。一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分构成。2．通讯通讯是比消息更详细、更生动地报道经典人物、经典事件的新闻体裁。从内容上看，通讯侧重于写人，突出人物在事件中的能动作用，通讯对新闻事实作较为详细而完整的报道；从体现方式看，通讯可以采用记叙、描写、抒情、议论、阐明等体现方式；从时效看，通讯的采访较为费时费力，写稿的时间要比消息长。好的通讯要波及主题、选料、构造、细节描写等。一般通讯可分为人物通讯、事件通讯等。3．时评时评就是对目前发生的新闻及其新闻中的事实或者问题，刊登作者自己的见解，或者归纳、整理出新的结论或者观点的评论性文章。精确性是时评生命力的关键。其不仅包括真实性，还包括科学性。它规定作者命题要明确，选用要精确，分寸把握要适度，分析要服人。时评中多用摆事实、多对比、多讲道理等手法，让读者信之服之。4．综述综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和重要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述的专题性强，波及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反应出这一专题的历史背景、研究现实状况和发展趋势，具有较高的情报学价值。5．访谈访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，然后运用谈话纪实的方式进行报道的文章。访谈的对象多是该领域的专家学者或事件当事人，具有较强的专业知识或拥有新闻事件的第一手材料，观...
