公务员行测知识点数学运算： 整除思想：1、带有整除性的字眼，如:每、平均、若干、恰好分完等。2、具有比例性数据，如：比例、百分数、分数、小数、倍数等．3、复杂数字计算。 1）2、５ 看末一位 4、25 看末两位 8、125 看末三位 2）3、9 各位数字加和 3)整体差：7 前几位数字减去末位数的 2 倍 1 ３ 前几位数字减去末位数的９倍 １ 7 前几位数字减去末位数的 5 倍 19 前几位数字加上末位数的 2 倍 4)11 奇数位、偶数位分别作和在作差 5)合数：除了１和自身尚有其他约数（0、1 不是质数也不是合数）拆成互质的（数字“2”是唯一的偶数质数) 例:72=8＊９４、同余特性： １)余数的和能决定和的余数 ２)余数的差能决定差的余数 3)余数的积能决定积的余数 4)余数的幂能决定幂的余数特值思想/比例关系：找有关量题干中没有给出详细量(不充足)，需要设定特质计算。特征：给出字母关系、存在任意性字眼、比例关系 A＊B=M原则:特值尽量小、不变量、利润 浓度、效率 速度 时间盈亏思想：多退少补关键:多的量=少的量、多多少减多少、少多少加多少应用：平均数、鸡兔同笼、利润 浓度:十字交叉法 极限思想：将多于 m*n 个物体放入ｍ个抽屉中,那么至少有一种抽屉物体数不小于等于n+1关键:凑 1）和定最值:最大值的最小值 最小值的最大值 中间值最值中间项乘以项数等于总和2）最不利原则：最背原则资料分析:文字材料跳读、圈读(时间、名词、段落构造)1） ａ/b首数法:一步除法,首数相似看第二位,不舍位，小数点无用2)[ａ／(1+ｘ％）]＊ｘ% （特征数字法）1/31/65/61/73 ３．3%16。7%83.3%１ 4．3％0。１ 428 ５ 7２/73／74/７5／76／７０．2 ８ 571４0。４ 2 ８ 57１０。5714280.7142850.８ 57 １ 4 ２1／8３／8５/87/81/9１ 2．5%3 ７。5%62.5%87。5%11。１ 1%３)ａ/(1＋x%)±b/(1+ｙ％)(错位相减法) 增长(比谁除谁）同比：以最大时间同期向上循环一次环比:以最小时间同期向上循环一次1、 增长量＝这一时期—上一时期2、 增长率=增长量／上一时期=（这一时期/上一时期)—１推导:上一时期=这一时期/(１＋增长率） 这一时期＝上一时期*（1+增长率） 增长量=这一时期／(1+增长率）＊增长率平均增长:1、年均增长量=(末期值-初期值)/年份差2、年均增长率=(年份差√末期值/初期值）—1=(末/初)－１／年份差(估算、偏大)百分点的定义:（一种单位）描述百分数变化 1、求百分数变化(求...
