湖南商学院第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛方案《中国近现代史纲要》课程全体任课教师、全体上课学生：为纪念中国共产党成立 95 周年和中国工农红军长征胜利 80 周年，充足发挥思想政治理论课主渠道作用，深入激发大学生的理论学习积极性，加大思想政治理论课教学措施改革力度，努力提高课堂教学实效，经研究，决定开展湖南商学院第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛。活动方案如下：一、竞赛主题1． 中国共产党的政治优势研究参照选题：（1）群众路线与中国共产党的政治优势（2） 作风建设与中国共产党的政治优势（3）理论创新与中国共产党的政治优势（4）论新时期中国共产党的政治优势（5）不一样历史时期中国共产党政治优势2． 长征精神的现代价值研究参照选题：（1）长征精神的继承研究（2）长征精神与现代大学生成长成才研究（3）长征精神与全面深化改革（4）脱贫攻坚与弘扬长征精神（5）全面实现小康社会与长征精神（6）中国特色社会主义建设与长征精神参赛学习小组任选一种主题开展研究性学习；学习成果汇报题目自定（上述选题仅供参照，学习小组可以根据搜集的材料以及学习研究讨论的详细状况，自拟题目），汇报字数控制在 5000 字以内。学习资料查阅参照网站：高校思想政治理论课程网站（http://www.sxz.edu.cn）。二、参赛对象上六个月学习《中国近现代史纲要纲要》课程的所有湖南商学院本科二批学生。参赛学生采用自由组合的方式构成 5 人研究性学习小组（也可以由任课教师统一安排，最多不超过 6 个），小组组员不能跨班。三、活动组织由马克思主义学院马克思主义中国化教研室全体教师及承担该课程教学任务的其他任课教师组织开展，研究性学习汇报的初评由各任课教师负责。四、初赛时间3 月 18 日---4 月 8 日，4 月 12 日各任课教师将学生上交的研究性学习汇报纸质档及初评成绩上报学院，4 月 12日左右下午学院组织评比。五、初赛环节1、各任课教师对所有参赛学习小组的研究性学习汇报进行认真评阅，按百分制给出成绩（成绩评估措施见附件三），并将该成绩按 50%的比例计入《中国近现代史纲要纲要》课程平时成绩。所有学习汇报和成绩评估记录按规定交到学院存档。2、本学期所有学习《中国近现代史纲要纲要》课程的学生都要参与本次竞赛。各任课教师所教的每个临班按15：1 的人数比例初评出研究性学习汇报，在 4 月 12 日前推荐到学院参与评比。选出来的学习汇报按附件...
