1/9what 引导名词性从句的五种用法一、用法归纳1.表示“……的东西或事情”：They'vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。Hesaveswhatheearns.他赚多少，积蓄多少。WhatMaryisisthesecretary.玛丽的职务是秘书。2.表示“……的人或的样子”：Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说的叛徒。WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?是谁把弗雷德培养成现在这个样子的？3.表示“……的数量或数目”：Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我们现在的收入是 10 年前的两倍。Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生的数量是解放前的 10 倍。4.表示“……的时间”：Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话，在那儿站了几个小时。5.表示“……的地方”：ThisiswhattheycallSaltLakeCity.这就是他们称为盐湖城的地方。In1492,ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492 年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。二、用法说明(1)这样用的 what 相当于''先行词+关系代词”，所以其前不能有先行词：你喜欢什么就拿什么吧。正：Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything(that)youlike.误：Youcanhaveeverythingwhatyoulike.(2)有时 what 可用作限定词，其后修饰一个名词：IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身边带有的钱全给了我。(3)What 后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词：误：IgavehimwhatbookIhad.（4）What 后接不可数名词时，有时可有 little 修饰。注意区别：what+不可数名词=所有的都，whatlittle+不可数名词=虽少但全部。如:IspentwhattimeIhadwithher.我所有的时间都是与她一起度过的。2/9IspentwhatlittletimeIhadwithher.我仅有的一点时间都是与她一起度过的连接代词 that 和 what 引导名词性从句的用法比较2009-04-1323：22先看下面一道单项选择题：impressedmemostwassuchalittleboycouldplaytheviolinsoA.That;whatB.What;thatC.That;thatD.What;what很明显，这道题考查的知识要点是名词性从句。名词性从句是高中阶段的重要语法项目之一语试题考查的重要语法项目之一...
