文案大全四年级上册《劳动与技术》教案毛李镇中心小学文案大全课时教学计划课题大公鸡课型手工教学内容用彩泥制作的大公鸡教学目标（思想，知识能力）1 学习用彩泥制作大公鸡.2 培养学生动手动脑能力和创新意识教学重难点有创意地制作大公鸡教（学）具彩泥。教学程序1 导入：大公鸡挺拔矫健的身影，再加上一身光滑漂亮的羽毛，总是显得那么自信。我们来用彩泥制作大公鸡。2 观察思考用彩泥制作的大公鸡主要由哪几部分组成？各部分在造型和色彩上分别有什么特点？3 实践探索 A、塑造身体（1）选择 2~3 种颜色邻近的彩泥，揉合后做公鸡的身体，使其色彩更加丰富。（2）将彩泥搓成一头粗一头细的条状，并将细的一头向上弯曲。提示:要注意色彩的搭配和比例大小的协调。B、刻划头部（1）选择红色彩泥做鸡冠，黄色彩泥做鸡喙并安装好。（2）选择白色和黑色彩泥做鸡眼眶、眼睛，安装在鸡头部的两侧。提示:注意大胆使用鲜艳亮丽的颜色。C、添加翅膀和尾用搓、剪的方法装上翅膀和尾等部分。D、安装基座做一个大小合适的基座。把大公鸡安装在基座上。4 思考与实践你还能依据动物的基本特征做出其他可爱的小动物吗？板书设计大公鸡泥塑文案大全课时教学计划课题面具课型手工教学内容用彩泥制作面具教学目标(思想，知识能力)1 学习用彩泥制作面具，感受古老的面具文化。2 培养学生动手动脑能力和创新意识教学重难点有创意地制作面具。教(学)具彩泥、雕塑刀教学程序1 导入：面具已有几千年的历史，在世界各国的民俗活动中，人们在一些传统节日里戴上面具，以表示对自然的崇拜。在民间的一些戏曲表演活动中，戴面具有也是主要的化妆手段之一。2 观察思考：这些面具有什么特点？哪些地方最吸引你？3 实践探索A、设计头部和脸形根据想象，设计一个脸型，安放在一块木板上。B、刻划五官(1) 用双手大拇指在面部适当的位置压出两个眼窝。(2) 用夸张的手法，分别做眼睛和鼻子，安装在头部适当位置。(3) 运用挖的方法刻划嘴巴。制作牙齿，安装在嘴巴中。(4) 塑造一对特别的耳朵，安装在头部两侧。小提示：安装一定要牢固！C、装饰调整在头顶、额上等处加上适当装饰。4 思考与实践如果有兴趣，可以尝试运用不同的材料来设计制作一个面具。板书设计面具泥塑文案大全课时教学计划课题南瓜针线盒课型手工教学内容用陶泥制作南瓜针线盒教学目标(思想，知识能力)1 学习用陶泥制作南瓜针线盒，感受陶艺情趣文化。2 培养学生动手动脑能力和创新意识，教学重...
