1培训学院章程第一章总则第一条目的概述为规范公司培训学院的培训管理,建立和完善学院培训体系，充分利用培训资源,提高培训工作效率和效果，制订本章程。第二条培训学院的使命以促进员工成长,帮助员工搭建实现人生梦想为己任为增加企业的竞争力培养优秀的业务骨干为公司的可持续发展提供后备人才为现有管理人员及有潜力的员工提供学习的平台为促进行业发展提供学习和交流的平台第三条培训体系分类培训学院的培训体系分类主要是公司各层级员工，根据岗位层级及员工特色需求,可将培训体系分为九大培训体系：1、新员工培训体系:入职不满一个月的员工2、初级业务提升体系:入职 1-3 个月的员工3、中级业务提升体系:入职 3—6 个月的员工4、高级业务提升体系:入职 6 个月以上的员工5、预提经理培训体系：入司满 3 个月，或高级经纪人以上的经纪岗位员工6、基层管理人员培训体系:店面经理及各部门主管7、中层管理人员培训体系：部门经理及区域经理8、高层管理人员培训体系:总监级以上人员9、特色课堂培训体系：针对不同领域开展的各种特色课程，员工可以根据需要报名参加2第二章职责和权限第四条职责范围1、规范和指导工作.学院通过建立相应的培训管理制度和工作流程，对公司的培训实施工作进行规范和指导。2、整合培训资源。通过开展培训需求分析，设置相应的课程培训，并对培训的结果进行分析和跟踪，同时对公司现有的培训资源进行整合，实现企业资源使用效果的最大化.第五条权限1、培训资源调配的权利。培训学院根据公司的总体培训规划，有权对各部门的培训资源，包括师资、课程进行合理的调配。2、学员入学资格审核的权利，并有权要求各部门派人来参加培训。第三章组织/理念／职责第六条组织理念培训学院将采取扁平化组织结构，主要有院长办公室、教务处、培训部组成.培训学院构建立体的传播、培训模式：基于公司文化的传播,员工阶段性发展培训为主要,辅以特色专业培训业务和主题论坛，针对不同类型的层面的员工和部门开展,实行专项培训。学院教学方针,是以弘扬企业文化为宗旨,以推进员工成长为己任，3为构建比、学、赶、帮、超的积极向上、拼搏进取的氛围,为企业打造一支技术过硬，职业高尚的专业团队而努力。第七条职责描述学院院长主要负责确定学院的发展目标和方向,对学院重大工作项目的审批等。院长助理主要是协助院长跟进学院发展目标的推进和日常学院各项活动的组织管理工作教务主任主要负责培训计划（近、中、长期）的制定；培训学院...
