精选公文范文新教师的职业生涯规划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新教师的职业生涯规划 A新的学年开始了，又一批新教师走上了讲台。新教师有激情，有闯劲，创新开拓意识很强，如果得到科学、专业的引领，其成长速度会是相当可喜的。教师到底应该教什么？我该怎么办为什么我怎么都教不会他们？！当教师这么累，我的快乐在哪里？这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹！其实，做老师容易，做个有心的老师不容易。如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭，那么其职业发展就会停滞。因此，为了保持自己良好的适应新岗位的能力，下面对自己的工作有一个持续的职业发展规划。一、规划适应阶段新教师参加工作的第一年，是拜师精选公文范文 1精选公文范文学习与模仿阶段：新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。二、规划基本功阶段新教师工作到第二年左右，是练就教学基本功阶段：一是教师的二字一话一机等一般基本功；二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；三是处理重点、难点等课堂教学基本功；四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。至此，新教师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。三、规划形成经验和技能阶段教师工作到第三年左右，是形成经验和技能阶段：教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的精选公文范文 2精选公文范文改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。三年说长不长，说短不短，教师说平凡也不平凡，我相信只要用心学习，一切都不将成为空中楼阁。还是那句话做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。新教师的职业生涯规划 B初为人师,一切都刚刚开始,对自身的定位仍然属于探索阶段.因此,要保持自己良好的适应新岗位的能力,就必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划,在未来的三年里严格要求自己,努力成为业务水平较高的教师,故拟定了一年转变角色,二年熟悉业务,三年得心应手的个人成长计划,以此鞭策和激励自己.一, 现状分析1,优势:作为新教师,谦虚好问,具有较高的热情,热爱学生;熟练掌握现代信息技术,为教学提供一个充电的平台;热爱教师这...
