学前教育（代码：040106）2016-2020 年专业建设规划根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》对基础教育的发展要求，结合《西安思源学院“十三五”发展规划》文件精神，为了更好地培养幼儿园双语教学和早教中心的优秀师资，发挥学前教育专业为地方基础教育服务的作用，特制定本规划。一、专业建设基础与现状分析（一）社会需求与国家政策研究2015 年 12 月 27 日全国人大常务委员会表决通过了“人口与计划生育法修正案”，规定全面二孩政策于 2016 年 1 月 1 日起正式实施。据专家估算，未来每年平均新增的小孩规模预计将在 250 万人左右，伴随着新生人口数量的不断增加，房屋、教育和基础设施等领域的投资与消费将成倍增加。到 2021 年将达到基础教育入学需求的最顶峰。由此可见，社会对学前教育的需求将会越来越旺盛。2010 年中共中央发布 12 号文-《-国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，在第二部分，第三章第五条中提出：“到 2020 年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视 0-3 岁婴幼儿教育”。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，2010 年国务院发布 41 号文---《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，提出要“把发展学前教育摆在更加重要的地位”，以“多种形式扩大学前教育资源”，加大政府投入，大力发展公办幼儿园，同时以“合理用地、减免税费、以奖带补”等形式鼓励社会力量举办幼儿园，城镇小区应根据居住人口规模配套幼儿园，地方各级政府要安排专门资金，努力扩大农村学前教育资源。以“多种途径加强幼儿教师队伍建设”，依法落实幼儿教师的地位和待遇，完善学前教育师资培养、培训体系。以“多种渠道加大学前教育投入”，各省要“统筹规划，实施学前教育三年行动计划”。在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的指导下，各省相继出台规划了“学前教育三年行动计划”，规定了每年新建、改建幼儿园的数量；每年幼儿教师、园长培养数量以及学前三年毛入学率等目标任务。通过对以上文件政策的分析，我们发现，一方面国家高度重视学前教育的发展，另一方面学前教育有广阔的市场需求。（二）专业建设现状文学院学前教育专业是 2015 年经教育部批准设立的本科专业，于 2016 年开始正式招生，现有全日制在校本科生 345 人。在此之前，我校已于 2011 年开办本科层次汉语言文学（学...
