精品文档---下载后可任意编辑英语组作业检查情况总结 为了提高教学质量,了解教学情况,学校组织了各学科作业检查活动。英语组也行了作业检查，具体总结如下: 一、总体情况 老师们都能按要求布置作业,在保证数量的基础上有所增加,作业能做到及时批改,格式正确,作业上交率较高,并能督促学生订正。本次检查发现,大部分老师在平常都是认真对待, 在保证数量的基础上批改，细致入微，二次批改较好，注重实效。在批改中,老师们实行了等级制及多样的 评 价 方 式 : 五 角 星 、 小 印 章 、 加 分 、 good/ great/ excellent 等等, 大大地鼓舞了学生，激发孩子学习英语的兴趣。 二、值得表扬之处 1.作业次数充足,全批全改。 2.作业本干净干净,统一书写封皮内容（学校、班级、姓名。）精品文档---下载后可任意编辑 3.作业有针对性,有目标性。低年级学生以字母书写为主,作业上有老师对学生书写的示范和指导,三、四年级优秀学生的作业干净、书写美观;中高年级学生以课文、单词书写为主,老师批改法律法律规范,学生书写习惯较好。 4.大部分学生书写认真,老师批改及时,格式统一、法律法律规范,批改细心,即使有学生错的再多,老师都认真批改,做到有错必纠。学生订正认真，各班的订正要求统一。 三、不足之处： 1、个别学生作业不法律法律规范：①英语句子、单词间隔比较小，书写不清。②手写体与印刷体区分不清，混淆使用。③书写不法律法律规范，用多种颜色笔做作业。 2、个别学生的作业二次批改不完善，错误未更正；学生出现了丢题的现象，老师没有及时让孩子完成；部分学生的书写需要加强。 四、今后的改进措施： 1、要求学生书写法律法律规范、端正、干净之外，精品文档---下载后可任意编辑更要在注意作业设计的科学性和合理性，同时注重学生养成保持作业本外观干净、干净的良好行为习惯。 2、加强作业批改，提高批改质量，批改是教学过程的重要环节，必须抓紧抓实，老师要及时订正学生的错题努力提高作业质量。 3、标点和句子的书写格式还是要不断反复强调。 4、督促学生养成良好习惯,作业书写认真、干净,法律法律规范学生的书写,用同一种颜色笔书写,注意字迹工整。
