精品文档---下载后可任意编辑英语教育工作阶段方案文本 2024 时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将降落，此时此刻我们需要开场做一个〔工作打算〕。写工作打算需要留意哪些问题呢?下面是我为大家整理的英语〔教育〕工作阶段打算文本2024，宠爱可以共享一下哟! 英语教育工作阶段打算 1 一、制定打算的目的 1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们〔学习英语〕的爱好，关怀他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神; 2、突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，活泼思维，呈现独特，进展心智，拓展视野。 第 1 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 二、同学状况分析 今年的同学的根本状况较差，局部同学已经对英语失去了信念，还有一局部同学觉得英语越来越难，渐渐力不从心，不感爱好了，留意力不集中，发言也不是很活泼。针对这种状况，教学的时候需要留意在备课中增加趣味性，以此来提高同学对〔英语学习〕的爱好。 三、教材分析 1、语言技能： 听：能听懂课文大致内容;能抓住简洁语段中的观点; 说：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过预备，就一般话题表达。 读：能理解阅读材料中不同的观点和看法;能识别不同文体的特征;能通过分析〔句子〕构造理解难句和长句; 写：能简洁写出连贯且构造较完好的句子，能默写课文;能在写〔作文〕中根本做到文体较标准、语句较通顺; 第 2 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 2、语言学问： 语音：逐步做到语音、语调自然、得体;依据语音区分和书写不太生疏的单词或简洁语句。 词汇：运用词汇描述比较冗杂的事物、行为和特征，说明概念等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。 语法：进一步把握描述如今完成时、过去完成时、被动语态、情态动词的构成与应用;进一步理解把握比较人、物体及事物的表达方式;使用适当的语言形式进展描述和表达观点、看法、情感等;学习、把握根本语篇学问并依据特定目的有效地组织信息，理解大意，找出详情信息。 四、总体目标 1、要使同学受到听、说、读、写、英语的训练，把握最根底的语言学问和语言技能以及培育初步援用英语交际的力量;养成良好的外语学习习惯，把握学习外语的根本〔方法〕;为进一步学习和运用 第 3 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑英语打下扎实的根底。...
