第 1 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑老百晓小学语文教案 老百晓小学语文教案 作为一名老师，很有必要细心设计一份教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。教案应当怎么写呢？以下是我为大家收集的老百晓小学语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 老百晓小学语文教案 1 一、教材解读： 《渔歌子》是人教版四年级下册第六组 23 课《古诗词三首》中的一首词。本组教材的主体是“ 宠爱田园生活”，《渔歌子》这首词是唐代文学家张志和的代表作。整首词描绘了初春时节西塞山的秀丽景色。全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自由的生活情趣。一个“不须归”唤起了人们对江南的第 2 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑眷恋之情，读者可以感受到诗人豁达乐观的情怀。 教学目标： 1、能带着自己的感受来朗读进而背诵这首词。 2、通过品味文本，想象画面，走进的心灵。 3、感受古诗词的魅力，养成课外主动积累的习惯。 教学重点、难点： 1.教学重点：通过文本进行想象，感受乡村的诗情画意，以及了解张志和“词中有画，画中有情”的艺术表现特点。 2.教学难点：体会 “不须归”的意境以及的思想感情。 3、教学课时：一课时 4、教具预备： 课件 老百晓小学语文教案 2 教材分析： 第 3 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑 本课为象形归类识字。 12 个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。 每个字都用图文结合的方法展示汉字的演化过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉字、宠爱汉字的思想感情。 学情分析： 一部分学生在入学前有了确定识字基础，老师要留意发挥这些学生的主观能动性，爱惜他们识字的主动性。 教学目标： 1、认识 12 个字，学写“十、木、禾”3 个字。认识 3 种笔画：竖、撇、捺和一个偏旁角子头。 2、激发学生宠爱祖国的文字。 教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3 个字。 课前预备：12 种实物的图片;生字字形演化卡;竖、撇、捺笔画卡片。 第 4 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑 教学流程： 一、图字结合，突出象形字的特点 1、看图：图上画的是什么?(生说师贴上生字卡片) 2、图字结合;字和图有什么联系? 二、认读生字 1、哪些生字你已经认识了?怎么认识的?小组互相沟通一下。 2、认读生字： (1)领读：学生已经认识的字可让学生领读，不认识或读不准的可由老师领读。...
