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给校长的一封建议书模板锦集九篇

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第 9 页精品文档---下载后可任意编辑给校长的一封建议书模板锦集九篇 给校长的一封建议书模板锦集九篇 在布满活力,日益开放的今日,建议书与我们的生活息息相关,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的给校长的一封建议书 9 篇,期望对大家有所关怀。 给校长的一封建议书 篇 1 友爱的校长: 请您想像一间间的教室,望进去是与各项科目相映的空间。地理课,有实体模型,细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山,再看看举世出名的中国喜马拉雅山,即能真实感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课,有服装道具,缝製出一件件符合知名历史人物的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰──羽扇纶巾,再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀──青龙偃月刀,即能唤起很多人对古人威猛威猛、足智多谋的印象。数学课,以故事性的方式教育莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课,那么是以实际操作试验,在平安的前提下,使同学们脑中抽象的想法具体化,了解万物成形的微妙之处。语文课,带着大家到第 10 页精品文档---下载后可任意编辑模拟课文而製成情境中,一一的将课文导读出来,再让每个人亲自体验到不同的,拥有不同的想法、不同的感受,使用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。 但是现今,我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任老师们也只能以各式各样的本事,活络课堂上沉闷的气氛。同学们总是挂着疲乏的神情上着课,有时累了或感觉课程乏味,终究敌不过睡意而倒头睡去。假设学习只是让同学们苦痛,甚至是厌恶,那当我们成年后忆起童年的时间,就可能只余满满的考卷及老师滔滔不绝的讲课声吧! 再请您想像上语文课时,假设是讲到黑与白──虎鲸,就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋;假设是讲到常常,我想起那座山,就能沉醉于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦;假设是讲到夏夜,就能飞行于漆黑的夜空中,还有如一颗颗珠宝的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀! 感谢您情愿倾听我的想法,也期望您能将我们的校内变得更加奇异。假设我的看法可以为每个同学换得学习的喜悦,还恳请您关怀我实践打造出一个理想校内的微留神愿。 一个关怀学校的同学 第 11 页精品文档---下载后可任意编辑 20xx 年 x 月 xx 日 给校长的一封建议书 篇 2 敬重的校长: 您好!...

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