精品文档---下载后可任意编辑科普版小学英语第七册 Lesson10《The giraffe is taller than the deer》教学设计及反思 本课是科普版小学英语第七册第十课“ Let’s talk”。 这是一节情景对话课，围绕“哪一个怎么样?”这一比较级日常用语展开。本课的内容为围绕比较级进行对话。我们在第 8 课和第 9 课已经分别学习了选择疑问句和比较级句式，这节课我们将把这两种语言结构结合在一起做进一步的学习。 学情分析 选择疑问句有两种，一种类似一般疑问句的形式就像我们在第 8 课中学习的 Is she tall or short ?一种类似特别疑问句的形式即由一个特别疑问句加两个或两个以上的选择答案构成，which 引导的选择疑问句和比较级句式的精品文档---下载后可任意编辑结构及其答语，并能做替换练习。学生在答语上容易出问题，第一种情况容易当成一般疑问句来回答。 教学目标 1、语言知识目标 （1）会听、说、读写单词：heavy、 giraffe （2）进一步理解并掌握由疑问词 which 引导的选择疑问句和比较级句式的结构及其答语，并能做替换练习。 2、语言技能目标 让同学们在会话、表演中锻炼自己运用语言的能力 精品文档---下载后可任意编辑 教学重点和难点 理解并掌握由疑问词 which 引导的选择疑问句和比较级句式的结构及其答语。 教学过程 （一）复习导入 A+is/are+形容词比较级+than+B A 用主格 B 用宾格 （二）板书课题，口述目标 （三）出示图片，整体感知，师生一起表演对话精品文档---下载后可任意编辑 老师把自制图片贴在黑板上，请一名同学到台前和老师分角色表演 （四）播放录音，老师领读 （五)出示卡片学习新知 1）出示含有 heavy 的卡片，教学生会读 在学习中，学习 heavy 的比较级 heavier、 heavy 的反义词 light.请同学们举几个这样的例子 2）出示写有 giraffe 的卡片，教学生会读，并让同学说出自己熟悉的动物的英文名称 3）讲解 Let’s talk 在学习中，学习 heavy 的比在学习中，学习 heavy 的比较级 heavier、 heavy 的反义词light.请同学们举几个这样的例子 2）出示写有 giraffe 的卡片，教学生会读，并让同学说出自己熟悉的动物的英文名称精品文档---下载后可任意编辑 3）讲解 Let’s talk (六)小组操练，掌握新知 请同学们以小组为单位，进行角色朗读，一会儿到台前进行表演。 （七）总结 设计意图 1.复习导入 2.板书课题，口述目标 3.出示图片...
