《可贵的沉默》教学反思东风小学饶娟《可贵的沉默》一文主要讲的是在老师的启发教育下,孩子们懂得了怎样向父母回报自己的爱的事情。通过课堂教学中的这件小事,告诉孩子们,要学会理解和关爱。现在的孩子觉得父母对他好,关心他是理所当然的,因此日常生活中从不注意去留心、去感受父母的爱,更无从谈起去回报父母的爱了。我的孩子和我教的学生同龄,我更清楚本节课的教学重点在哪儿。整堂课都是在读文与悟情中进行通过对重点词句和重点段落的读来体会文中的孩子前后不同反应的根源所在,通过读,学生主动理解了沉默的可贵之处,这时抓住时机联系实际谈自己感受到的父母的爱以及如何回报父母的爱的,学生的反应极其强烈,所谈的内容极其感人引起了在场的家长以及全体同学的共鸣。张君桓,这个平日里活泼、乐观的男孩子,谈到自己的父母在深夜里陪伴着他在医院里打吊瓶这件事时,动情地哭了……为人母的我听到孩子们那感人至深的话语和稚拙的表达感情的方式,泪水几次溢满我的眼睛,我被深深地感动了……谁说孩子小不懂事,谁说孩子小不懂感情谁说孩子小不会善解人意,会的,懂的,无论是性格内向的还是外向的,无论是善于表达的还是不露声色的,他们全懂,全会。这堂课对我对孩子们都是“可贵”的。