漕桥小学三年级3班“十岁成长礼”主题班会活动流程一、引语（见纸质稿）A：尊敬的老师家长们，B：亲爱的同学们，合：大家下午好！A：点亮六月的阳光，我们的笑容更灿烂，B：催开六月的花朵，快乐的心儿齐飞扬，合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的生日。B：首先，让我们用热烈的掌声欢迎梁老师为本次活动致词（引语）二、成长是什么？Ｐ5A：对树木来说，成长是不断地变得茁壮……对果实来说，成长是淡去青涩，变得甘甜……对小老虎来说，成长是不再依赖妈妈，而是独自去觅食……对雏鹰来说，成长是离开安乐窝，勇敢地去翱翔天空……1、说一说，对于我们来说，成长是什么？学生发言A：那么，亲爱的同学们，大家来说一说，对于我们来说，成长是什么？2、ＰＰＴ展示，成长是什么Ｐ6——Ｐ11B：同学们讲了很多成长的经历，除了刚才你们讲过的以外，成长还会是什么呢？成长是不再像以前一样遇到困难哭泣，而是乐观从容地面对…成长是不再像以前那样依赖父母，而是逐步地学会独立….成长是不再像以前那样总想着自己，而是学会了如何关心他人……成长是平凡的玉石变成人人喜爱的玉雕.成长不是原地踏步，而是用心地对待所遇到的事，让自己变得越来越好！三、诗歌朗诵（集体）《站在十岁的路口》A：十岁的孩童，长大了！想告诉爸爸妈妈：请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！B：十岁的孩童，长大了！想告诉亲爱的老师们：我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新的进步！A：十岁的孩童，长大了！带着梦想，踏上征程，走向那太阳升起的地方请欣赏集体朗诵《站在十岁的路口》四、《文明礼仪伴我成长篇》1、文明礼仪教育Ｐ17B：古人曾说过，“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。这对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。A：作为漕小的一名学生，在三（3）班这温暖的大家庭里，在辛勤园丁的培育下，我们播种友谊，收获真情，学习礼仪。现在我们一起来看看需学习哪几方面的礼仪：1、课堂礼仪2、尊师礼仪3、同学礼仪4、升旗礼仪5、集会礼仪6、行走礼仪7、问候礼仪8、作客礼仪3、文明礼仪歌Ｐ18B：八方面的礼仪究竟要怎样来做呢，请大家一起来说一说小学生文明礼仪歌五、《感恩之心伴我成长篇》1、我们要感谢哪些人呢？学生回答。Ｐ19A：十年成长，十年收获，十岁的我们调皮又伶俐，十岁的我们善良又勇敢，那请大家来说一说在十年的成长道路上我们要感谢哪些人呢？2、一起学习我们在成长路上要感谢的人事物Ｐ20，Ｐ21B：同学们说出了许多要感谢的人，现在我们来看一看有哪些帮助你成长的人，我们需要感谢A：有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。六、《自信伴我成长篇》1、介绍自信Ｐ22B：人生路上，有平坦，也有坎坷；成长途中，有欢乐，也有忧愁。只要我们充满自信，学会积极的面对一切困难，A：自信是成功的第一秘诀，自信是成功的基石，自信对一个人的成长是很关键的。2、小组讨论优缺点Ｐ23，Ｐ24B：拥有自信，我们就会善于发现自己的优点和缺点，请大家和一组的同学说说你的优点和缺点（小组讨论）A：我们有很多的优点，也有很多的缺点和小毛病。这是我们成长历程中，必不可少遇到的情况。只要我们正确地，勇敢的面对。我们的人生会更加精彩绚丽无比。七、诗朗诵（分组）《站在十岁的路口2》Ｐ25－Ｐ35B：十岁，像鲜花一样美好，站在十岁的路口，静静地凝望目光直达梦想的远方我们该怎样迈出坚实而有力的第一步，请欣赏集体诗朗诵《站在十岁的路口》八、十岁，给自己的话Ｐ36A：十岁的梦幻能编织五彩花环；十岁的童心能拥抱缤纷世界，在这样一个充满色彩的十岁，你们有什么话要对自己说吗？请欣赏由吴欣谘等同学带来的诗朗诵《十岁，我送自己什么》B：拥有美好的童年，我们的生活多么愉快，请欣赏由张晨朶同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。九、成长宣言Ｐ37A：老师的...
VIP
