第 1 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑期末成果下降检讨书 期末成果下降检讨书 在学习、工作或生活中消灭了问题或过错后，往往要写检讨书来自我悔悟，我们在写检讨书的时候要留意语言的得体性。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的期末成果下降检讨书，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 期末成果下降检讨书 1 敬重的老师： 您好！ 这次我怀着万分的愧疚给你写下了这份检讨书。由于期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我特别的惊异，所以我在这份检讨书中说明白成果靠差了的缘由。我首先从英语说起，在英语课上，我常常走神，而且还在你的不留意时偷偷做小动作或和同学说静静话，你布置的作业我也常常"偷工减料"，而且组词、造句第 2 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑我常常借用"步步高"学习机或"电脑"来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我常常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，常常搞不清楚主、谓、宾的挨次。 语文课上，由于认为自己的语文根底在七科中最好，所以常常在语文课上不在意老师讲的学问重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比方：解释词语的意思，我会常常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一局部，往平常常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平常作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成果也比较差。 数学课上，由于我觉得那些数字太"缭乱"了，所以我常常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题第 3 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑虽然很快就会做了，但是假设类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。假设数学老师讲比较浅显的题，我常常会打瞌睡，作业也常常觉得"难"而屡次不完成数学作业。 很多内容都是一知半解。历史课上，当历史老师讲到奇特的远古历史时，我会紧绷着心具体听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关学问，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说静静话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答...
