第 2 页精品文档---下载后可任意编辑期中班主任工作总结 5 篇 班主任的责任就是要用爱心去开掘出言行中的闪光点，让同学在老师的种种善意的期盼和爱中，班主任是一个班的组织者、领导者和教育者。下面是我为大家收集有关于期中班主任工作总结，期望你宠爱。 #170083 期中班主任工作总结 5 在本学期本人担当二班级 1 班的班主任工作，本班 31 名同学，男生少，女生多，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生根底特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下： 一、统一步调，及早管理是建立良好班风的根底 在同学刚放假回来踏入二班级、年纪还小时，对环境还有点生疏，以前的一些不良行为临时还不敢表露出来，还算循规蹈矩，这时，首先要对同学进展“〞。利用开学一两周的时间，依据学校的统一步调，组织同学学习?学校的学校生日常行为标准?。通过加强校纪教育，使同学一开场就对各个规章有了深刻的生疏，并且从根本上做到我要遵守纪律，为以后的德育工作、教学工作的开展奠定了良好的根第 3 页精品文档---下载后可任意编辑底。 二、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证 班级工作格外琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结合本班级的实际状况，细致全面地开展各项工作，防止同学有“空子钻〞。例如：要做好同学的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的管理。如学校抓的“一停二静、课前预备〞，这一项工作，我主动协作，做到每一节课都要下班检查，看看班的同学是否预备好了，假设做得好的准时表扬，假设做得不够的地方也准时加强思想教育。特别班级消灭的问题雷厉风行，准时处理，而且做得很细。通过这样，班级的“一停二静、课前预备、卫生、课堂纪律〞都做得不错。 三、同学自主管理是建立良好班风的手段 俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮〞。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。由于众所周知班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，第 4 页精品文档---下载后可任意编辑大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监视作用。 四、竞争鼓舞，目标管理是形成良好班风、学风的动力 没有竞争就...
