七年级道德与法治下册课标细化解读第一课青春的邀约第课时悄悄变化的我教学目标】知识目标了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征能力目标能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展情感、态度与价值观目标正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来【重点难点】教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。教学难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾保持心理健康第课时成长的不仅仅是身体【教学目标】知识目标认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期的创造潜能能力目标通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对小品地分析中理解独立；通过自主地感悟及他人的启发，理解青春不仅仅身体发生了变化，我们的心理也在不断成熟；通过分组讨论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中逐步解决问题和困惑，有所收获和感悟情感、态度与价值观目标让学生理解青春期思想和精神方面也会发生变化，在生活中让自己的思想日渐成熟重点难点】教学重点：对独立的理解；判断思维的培养。教学难点：思维独立性伴随着思维的批判性；创造力的开发第二课青春的心弦第课时男生女生教学目标】知识目标认识到男生女生生理特征及性别角色的差异；了解男生女生各自的优势及双方的互补性能力目标利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征情感、态度与价值观目标通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处重点难点】教学重点：男生女生各自的性别特点。教学难点：男生女生的优势互补。第课时青春萌动教学目标】知识目标了解青春期的我们对异性有好感是正常现象；正确看待异性父往；学会正确处理与异性之间的情感能力目标利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识情感、态度与价值观目标正确认识并接受青春期开始...
