精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班个人总结模板 小班老师写〔工作〔总结〕〕要有实事求是的看法，切记好大喜功、搞浮夸、只讲成果、不谈问题.幼儿园小班〔个人总结〕怎么写呢?下面我给大家带来幼儿园小班个人总结模板，更多小班个人总结请点击“小班总结”查看。 幼儿园小班个人总结 1 我们班的幼儿一部分是新入园的孩子，另一部分是以前小四班升上来的孩子，刚组成这个班时，多数幼儿都不能适应这个班的生活，尤其是新来的幼儿哭闹的现象多，以前的孩子也受了影响，开头时，幼儿地心情很不稳定，家长心里也有些担忧，我们依据这种状况搞了主题活动《我爱幼儿园》，通过对幼儿的关爱，很快幼儿过了分别焦虑期区，家长也特别 宠爱让孩子来园了，小班总结。通过一学期的全体老师的努力，幼儿在德、智、体、美等各方面有了飞速的进展，最突出的是幼儿的剪纸水平，英语汇话力量有了明显的提高。下面分五方面总结一下： 一、健康领域 幼儿通过各种体育玩耍如“小孩、小孩真爱玩”，“小白兔拔萝卜”，“小鸡找妈妈”，“大风和树叶”，“走小路，过小桥”，“老狼老狼几点了”，“钻山洞”，“小蚂蚁搬豆”等。幼儿学会了走、跑、跳、爬、钻。幼儿通过对他们的生活指导，如今多数幼 1 / 16精品文档---下载后可任意编辑儿都不挑食了，吃饭时做到了“三干净”(碗、盘、桌子)，多数幼儿学会了正确的刷牙〔方法〕，饭前便后知道洗手，养成良好的卫生习惯，通过各种玩耍幼儿增加了体质，身体素养大大地加强。 二、语言领域 幼儿通过听〔故事〕，学儿歌，情景讲解并描述，看图书说话等，学会倾听，培育了幼儿的交往力量，语言表达力量。幼儿还学会了很多新词，开拓了幼儿的思维力量、创新力量、学习力量、制造力量、增加了幼儿的良好品质。提高了他们的科学〔文化〕素养和心理健康素养。在语言活动中孩子倾听的过程感受到了语言的美，体验到了每个作品的内涵，同时也提高了老师对语态、语调、语气适当的处理手段，这方面的效果是明显的。 三、社会领域 幼儿通过认识自己，认识伙伴，认识老师等活动，促进了幼儿交往力量，幼教之友《小班总结》。幼儿从不愿和同伴一起玩，到每个幼儿都有自己的好伴侣，从不亲近老师，到每天都当老师是他的“妈妈”，从不情愿来园到家长休息他也要求来园，我们班开展的区角活动对幼儿也有很大促进，如他们在建筑区可以商量 着搭怎样的房子，怎样的停车子，怎样的花园，动物园等。在娃娃家可以相互商量 着谁...
