精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班数学活动观摩课教案 小螃蟹吐泡泡活动目标： 1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习 2 的加减法算式，并进行运算。 2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。 3、专心地进行自己的操作活动。 经验准备 ：幼儿学习过 2 的组成。 物质准备： ——小螃蟹图片，2 个泡泡，数字 1、1、2，符号+、—、=。 ——学具：《幼儿用书》幼儿人手一支笔。 活动过程 精品文档---下载后可任意编辑 1、小螃蟹吐泡泡。 ——老师出示一只小螃蟹图片，边演示边引导幼儿观察：小螃蟹吐泡泡，它是怎么吐的？鼓舞幼儿讲述小螃蟹先吐了 1 个泡泡，又吐了 1 个泡泡，小螃蟹一共吐了 2 个泡泡。 ——启发幼儿思考：小螃蟹先吐的 1 个泡泡可以用数字几表示？又吐的 1 个泡泡可以用什么符号和数字几表示？一共吐了 2 个泡泡可以用什么符号和数字几表示？ 引出“+”和“=“，初步了解加号表示把它两边的数合起来，让幼儿知道可以用”+“表示又吐出了 1 个泡泡；等号表示它两边的数一样多。幼儿认读并空手练习书写加号、等号。 ——老师完整地列出算式 1+1=2，引导幼儿说一说这个算式表示什么意思。 2、泡泡变变变。 ——老师请幼儿观察并说说小螃蟹现在吐了 2 个泡泡。精品文档---下载后可任意编辑老师拿走一个泡泡：破掉了几个泡泡？现在还剩下几个泡泡？鼓舞幼儿将事情讲述清楚。 ——启发幼儿用数字和符号表示 2 个泡泡、破掉的泡泡和剩下的泡泡。引出“—“，初步了解减号表示从它前面的数里面去掉后面的数，让幼儿知道可以用”—1“表示破掉的一个泡泡。 3、小组操作活动。 ——看图列 2 的加法算式。引导幼儿仔细观察三幅图，看图说说三幅图的含义，并在下面的空格处写上算式，理解加法的意义。 ——看图列 2 的剑法算式。引导幼儿仔细观察三幅图，理解第二幅图的变化。并在下面的空格处写上算式，知道剑法的意义。 ——看分合式，在空格处填上正确的数字。 4、看图说算式。 精品文档---下载后可任意编辑 请幼儿介绍看图列 2 的加减法算式活动，说一说三幅图的含义，引导幼儿讲述为什么要用加法，或为什么要用减法。
