精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班数学活动观摩课教案 欢乐碰一碰 1、复习 6 以内数的组成，能正确地记录分合方法。 2、进一步感知数的互补关系。 3、在活动中，独立思考，认真书写。 活动准备： 1、经验准备：幼儿学习过 6 以内数的组成。 2、物质准备： 教具： 记录纸和笔。 学具： （1）《幼儿用书》人手一册，笔人手一支。（2）组成连线：做成各种小动物形状的底纹，顶部写有 6精品文档---下载后可任意编辑以内的总数，其他地方分为两排，可以使组成总数的数字或点子。 活动过程： 1、欢乐碰一碰。 ◎“碰球”游戏。老师和幼儿共同玩“碰球”游戏，复习 6 以内各数的组成。 ◎ 找朋友碰一碰。请每个幼儿自己做一张 5 以内的数卡，贴在胸前，听音乐《找朋友》唱歌：找找找，找朋友找到一个号朋友，握握手，碰一碰，我们合起来就是 6。边唱边拍手找朋友，找到朋友后与他握握手，碰一碰身体。唱完以后还要再说一说：×和×合起来是 6。 2、操作活动。 ◎填空格。引导幼儿打开幼儿用书，观察分合式填空格。 ◎帮瓢虫找花。观察花盆上的算式和瓢虫身上圆点的数量，请你连线帮瓢虫找花。 精品文档---下载后可任意编辑 ◎给邻居涂色。观察楼房里居住的动物，请你用相同的颜色给他们的邻居涂色。 ◎看算式填空格，进行 5 以内的加减运算。 ◎数一数动物的数量，圈出相应的数字。 3、活动评价。 ◎请个别幼儿讲述自己的活动过程及结果。 ◎对能独立思考，按要求认真书写的幼儿给与表扬和肯定。
