第 1 页 共 27 页精品文档---下载后可任意编辑小桥流水人家教学反思 小桥流水人家教学反思 作为一名到岗不久的人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新觉察可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是我收集整理的小桥流水人家教学反思，期望能够关怀到大家。 小桥流水人家教学反思 1 ?小桥流水人家?是新课标人教版第九册第 8 课的一篇阅读课文。课文勾画出了一幅“小桥流水人家〞的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱，颜色清爽而明快，情调秀丽而缠绵；接着话题一转，写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活状况，日出而作，日落而息，守望相助，无“闹市〞之乱耳，无“疲乏〞之劳形，有如世外桃园；结尾直抒胸臆：“那段日子，深深地印在我的第 2 页 共 27 页精品文档---下载后可任意编辑脑海中。那些奇特的印象，我一辈子也不会遗忘〞。表达了对家乡绵绵不绝的怀恋和思念。本文教学的重点是有感情地朗读课文，想像小桥流水人家的奇特风光及生活，体会对家乡的怀恋和思念之情。 小桥流水人家教学反思 2 本课是一篇美丽 的散文，指导同学情感朗读尤为重要，我在教学时这样做的。 1、放手大胆地培育同学自我读书的力量，重在让同学自读自悟，用足够的时间，保证每个同学都能真正镇静地读课文，并运用所学的学问与方法，自己把课文读懂。 2、沟通读书时，制造一个宽松愉悦的沟通气氛，鼓舞同学乐于畅谈自己的读书所得，我就认真倾听同学的发言，抓住时机准时点拨、指导，再引发商量 ，以到达理解含义深刻的句子及对全文的理解。 小桥流水人家教学反思 3 ?小桥流水人家?是人教版五班级上册的课文，家乡是记忆中的一第 3 页 共 27 页精品文档---下载后可任意编辑幅明丽的富有乡村气息的画儿，这里的水清亮见底，柳婀娜多姿，小鸟欢欢乐泼，孩童欢乐自由，村民守望相助，一切都是那么的祥和，布满了自然欢快的气息。文章表达也有突出的特点，比方春天泥土般新颖的语言，诗意浪漫的景物描述等。如何引领同学走进的情感世界，并且领悟这种情感怎样表达出来，成为我设计这堂课的教学目标。我把“指导——自主学习〞的理念与方法带入课堂，在同学充分地自主地读文根底上，沟通读书心得，提出存疑问题，依据同学提出的疑问再设计重、难点突破方案，有针对性地指导同学把握的情感，读出个人的独特见解。 本课教学我自认为比较成功的有以下两点。 其一、表达鲜亮的“...
