第 6 页精品文档---下载后可任意编辑小学班主任家访心得体会 5 篇 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要用心的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭校内的教育同盟。下面给大家共享一些关于小学老师家访心得体会，方便大家学习。 小学老师家访心得体会 1 家访目的： 该学生自进校以来学习成果一向不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成果落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行沟通，静默寡言，课堂上从未发过言。问缘由，不愿和老师作深层次的沟通，只是一言不发，而且只要一批判她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避开她的成果下降，构成不良的学习习惯，我确定进行家访。 家访状况： 到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：明白小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有方法。但是值得庆幸的是经过耐烦的沟通，说明家访的来意后，家长最终放下思想包袱于我进行了交谈。从家第 7 页精品文档---下载后可任意编辑长口中得知，缘由可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有必需的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的缘由之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比方说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难心情。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最终家长容许我，会用心协作我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多沟通，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 家访体会： 随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不行回避的问题，而且短期内是无法转变这一社会现状的。 作为老师，不能对孩子的这些问题一味的批判指责之后放任不管。而是就应运用理论学问和实际的阅历来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观看学生，以耐烦教育学生，准时觉察学生的问题，尽量关怀其解决问题。我们不能放下，而要在个方面给她多点鼓舞多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把第 8 页精品文档---下载后可任意编辑我当成能够交心的伴侣，并情愿让我关怀她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。 小学老师家访心得体会 2 家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词...
