个性化辅导讲义课题散文的阅读教学目标了解散文的基础知识；掌握散文的基本题型与解题方法。授课日期及时段【温故知新】、上次课作业讲解、新课导入说起散文，你知道什么是散文吗？了解哪些著名的散文作家？【知识梳理】知识点、特点① 形散而神不散；②时间跨度大；③空间范围广；④事件牵连多；⑤表达方式灵活；⑥全文衔接巧妙如何析“形”抓“神”，理清思路？'（）时空连“线”：写人记事及游记类散文常用表示时空转换的词语亠《巴东三峡》（）因物取“线”：叙事及抒情类散文常用具体事物或象征性事物贯穿全文 f《海燕》行文线索“（）反复出“线”：反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物—《白杨礼赞》（）以情导“线”：材料之间的内在联系和感情发展变化的轨迹—《囚绿记》'（）定神看“线”：从中心思想的高度去审视文章的线索—《回忆我的母亲》f（）能提供阅读的线索。关注标题•（）隐含了信息（写作对象、重要内容）I（）可以联系文章的主题。广（）按时间先后分（）按地点转换分（）按描述内容的角度分>《春》盼春——绘春一一颂春层次划分（）按总一一分一一总结构特点分年级：年级辅导科目：语文教学内容（）按思想感情变化分（）按表达方式的变化分知识点、散文分类散文有广义、狭义之分。广义散文，是指诗词以外的散体文章；狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。这里所要谈的是狭义散文。根据表达方式侧重点的不同，一般把散文分作叙事性散文、抒情性散文和议论性散文三类。叙事散文以记人、叙事、状物、写景为主的散文。例如朱德同志的《回忆我的母亲》、鲁迅的《藤野先生》。阅读技巧：（）理清线索。把握作者的行文思路，看作者叙述了一件什么事以及是怎样叙述的。（）巧借联想。抓住形与神的结合点，体味散文中蕴藏的情感，领悟散文的意境美。抒情散文以抒发感情为主的散文，主要通过对景物或事物的描写来抒发情感，以景织文。-描写手法：比兴、象征、拟人表达方式：借景抒情、托物言志细致划分：借景抒情、因物抒情、以事抒情例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感，就是当时生活、战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情。作品既表达了对坚持抗战的中国共产党、抗日军民的热烈拥护和热情赞颂；又表达了作者对国民党顽固、倒退派的强烈憎恨。议论散文以议论为主的散文。它说理时常常是运用文学语言来表达的，委婉、含蓄，通常伴随着强烈的感情和鲜明的个性阅读技巧：注重从情中悟理，在理中融情，...
