精品文档---下载后可任意编辑小学新课标第一册语文《画》的教案－教学教案-小学一年级语文教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 1、画 一、 教学要求： 1．认识 11 个生字。会写"人、火、文、六"4 个字。认识 2 个偏旁。 2．了解"远"和"近"、"有"和"无""来"和"去"是意思相反的词。 3．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 4．理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。 二、教学重点、难点： 1．练习朗读、认字。 2．了解诗句和画的关系。 三、课前准备： 1．带领学生去风景优美的地方游览，亲身感受大自然的美。 2．准备一幅山水画。 3．乐曲磁带。 四、教学时间：2 课时五、教学过程：第一课时一、指导看图1．激趣：老师带来一样东西，请大家先闭上眼睛，等我数到三下再睁开眼睛。 (老师边数数，边贴出图画。) 2．指导整体观察图画，学生自由说说第一眼看到这幅画的感受。3．指导学生按从远到近的顺序，说说图上画了什么。二、学习课文1．谈话：刚才我们欣赏了美丽的山水画，现在来学一首古诗吧!2．指导熟读诗句。 学生借助汉语拼音练习读准字音。 指名读诗句。 3．理解诗句。 四人小组沟通读懂了什么，还有什么不懂。 集体沟通，共同解决疑难。 猜谜：这是一首谜语诗，请大家猜猜谜底。 结合图说说自己是怎么猜出来的。 精品文档---下载后可任意编辑4．朗读古诗。师配乐范读。指导朗读，读出古诗的韵味。5．背诵诗文。6．识字。读准字音，出示生字卡片，指名认读。记忆字形，小组讨论：7．写字。观察生字"人、火"在田字格中的位置，指导学生按笔顺先书空后练写。8．展评。三、实践活动。回家找谜语，开展谜语竞猜活动。第二课时一、复习导入1．开火车认读"惊、无、近、来、还、人"。
