第 1 页精品文档---下载后可任意编辑小学新老师实习心得 转瞬间，来到 XX 小学一个多星期，实习生活过去了一个多星期。在这段时间中，发生了各种各样的事情，也尝试到了老师生活的酸甜苦辣。 我苦口婆心的教育我的学生们认真写作业，交作业，而且我也是很认真的批改作业，作业改完后我还会再判一遍，很希望他们能理解我的用心，但是当个别学生不交作业的时候，我也会感到力不从心，因此我便设计了一些方法制度，以便能够有效提高作业完成的效率。但是在这些过后，又提示自己不能对学生过于严峻，多感化他们，多进行思想上的启迪。我觉得作为一名老师可以允许学生犯错，因为小学阶段的孩子自控力差，适当的管教也是必需的，而且对于不同性格的学生教育的方式方法也要不同，让我学会了因材施教。 在教学过程上，我觉得我在一些课堂过程中教学环节不紧凑，对学生学问的把握也不是特别有把握，因此我准备延长课上复习稳固的时间，课堂气氛很活跃，学生很主动，我觉得我与学生之间协作的很好，而且，在一开始班上上课不集中留意力的学生，通过几次上课我时常提问问题，对英语课也很主动了，也很爱举手了，我觉得这是一个很大的收获。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 这一周主要是听学校老师的过关课，每位老师都是资格很深的老老师了，他们有着多年的教学阅历，再加上对学生心理状态的把握很准。课堂节奏把握的很精确，在时间支配上也很合理，对于一些教学方法运用的特别得当。教具，学具的运用也很得当，课堂中的每个活动都是在为这个课程目标所服务，丝毫没有刻板、生搬硬套的表现，让人一看就是很自然的状态，我觉得这就是我要努力并到达的教学状态。听完过关课还参加了评课，其他老师对授课老师的评价也是特别到位，对教学详情拿捏的很准，表达了他们对教学一丝不苟的看法。不管是听讲课，还是听评课都是受益匪浅，都是我要学习的。 这一周渐渐适应了学校的生活，觉得"学到老，活到老'这句话说的特别对，我要学习的还有很多，只有内心不断积蓄很多能量，很多学问才能对学生的教学更加细致，要想给学生一杯水，自己就要不断的注水，这样才能够适应进展的趋势，以更大的热情和能力尽我自己最大的努力为我的学生们提供更宽广的学问海洋。
