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小学数学教师个人教务工作计划

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第 6 页精品文档---下载后可任意编辑小学数学老师个人教务工作计划 小学数学老师个人教务工作准备 时间稍纵即逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写工作准备吧。工作准备的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是我整理的小学数学老师个人教务工作准备,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学数学老师个人教务工作准备 篇 1 一、教研重点: 围绕"建立新课程下数学学习方式",转变学生学习方式。向教研要质量。 二、指导思想 在课程改革的实践中,本着继续全面贯彻新课程理念,深化课程改革的工作思路,以《国家教学课程标准》为指导,以"减轻学生负担,转变数学学习方式"为核心,以"如何在课堂教学中主自探究"为工作重点,以学校教研组为基地,围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动,制订一系列有效的教学策略。让学生在活动中主动学习,自主进展,关怀学生体验到数学和日常生活的亲热联系,培育学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 三、工作思路 围绕一个重心——课程改革;抓好两个重点——校本商量活动和学生数学学习方式的建立;落实三项措施——转变观念,落实行为,完善教研建设;完成四个目标——一个校本商量、一批骨干老师、一个试验课题商量、一批试验成果。 四、具体措施: 1、加强老师学习培训,确立新理念、进一步通过“传、帮、带”活动,实行“请进来,走出去”或请一些专家来做讲座或现场指导的培训方式,展开观摩、学习和取经活动,取人之长补己之短,开拓老师的视野,更新自己的教学观念,推动青年老师的专业成长。 2、转变老师教学观念,建立新的教学理念。各数学老师更要养成“课后反思”的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践阅历,为后继试验积累有价值的阅历素材。 3、在课堂教学中,紧紧围绕"建立新课程下数学学习方式”,转变学生学习方式,让学生主动尝试探究,调动学生学习主动度性,进展能力;在此基础上,鼓第 8 页精品文档---下载后可任意编辑舞老师开展不拘一格的课堂教学改革。 4、根据上级、学校有关活动精神,结合本学科的特点,主动、准时组织老师、学生开展各类竞赛、趣味数学学习活动,挖掘学生的潜力,激发学生的学习兴趣。 5、建立旨在促进老师不断提高的评价体系,以老师自评为重点,加强老师对自己教学行为的诊断和反思:对教材的理解,教学资源的挖掘,课堂上学生是否主动...

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