第 5 页精品文档---下载后可任意编辑小学培优补差工作方案 小学培优补差工作方案范文 学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。当提出某个项目时，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是我整理的小学培优补差工作方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学培优补差工作方案 1 一、针对特点，对症下药 每一个学生都有自己的特点，因为学生在成长的过程中，由于种种缘由及各种因素的影响，造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体进展，形成了不同的进展结果。作为教育工，正确地认识到学生的个别差异，并去正确对待，促进学生的全面进展，是教学工作的一个重要环节，对此，我校要求工作在教育一线的老师，首先要经过认真的分析和全面的考虑，结合自己学生的特点状况，确定如何在课堂进行培优补差的方法。 二、分析差异，找到根源 我们的学生，有的是随父母进城务工的，有的是留守儿童，有的是外地到本县第 6 页精品文档---下载后可任意编辑做生意的，大部分来自于城乡结合部，学生父母的文化水平都比较低，社会认识水平都有很大的局限性。对于学生学习这一块来说，只留意到学校教育，没有考虑到家庭教育对此的影响，所以学生的学习状况如何，在这一个方面家长的重视力度不够。学生的学习成果如何，基本上都是任其进展，好就好，差就差，这在确定程度上就是大多数学生家长的想法。 三、思想重视，方法得当 无论是对于老师，还是对于我们的学生，都要从思想观念上先引起重视。老师方面，要充分认识到学生个体来说，由于种种缘由，学生在成长过程中，会有不同的差异和进展水平，学生的个体差异是一个客观存在的现象。在了解的基础上，如何能够充分把握学生的特征，让学生克服心理问题,产生学习上的动力,产生学习的兴趣,这才是最主要的。 作为学生这一块来说，成果好的优秀学生，应当在原有的基础上更进一步，努力刻苦学习，力争学习上有更好的进展结果。我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 学习成果不好的学生，要有勇于学习，克服学习困难，充分认识到学习对自己今后的作用，争取学习上能够进步一点。哪怕是一天一小点的进步，也是可以的。决对不能放松自己，让自己过一天是一天。只有在思想观念上有了明显的`进步和提高，有了确定的上进心和主动的学习看法，才会对将来充满信念，才会产生内在的动力，这样才会有进...
