精品文档---下载后可任意编辑小学六年级下册体育教学工作计划 5 篇现代学生普遍运动量比较少,大多数学生在日常生活中唯一的运动时间就是在学校里上体育课的时候，所以体育老师要制定好教学计划，下面是我为大家整理的小学六年级下册体育教学工作计划 5 篇，希望大家能有所收获。 小学六年级下册体育教学工作计划 1 一、 学生分析 1、 六年级学生一般为 11---12 岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生 12 岁达到高峰，以后增长率逐年迅速下降;女生均自 8---9 岁开始突增，12 岁达到高峰，因此，六年级学生相对比较，是属于身体发育的最高峰时期。 2、 部分女生月经初潮的年龄，恰好是女生素养增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来，引起生理、心理上的一系列变化，给女生素养进展带来一些困难。因此，五年级应开始对部分女生注意区别对待。 3、 六年级学生的集中注意能力有所进展，集中注意、专心致志的时间可达 30 分钟左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的动作同时，还能注意到手或脚的动作，注意上下肢动作的同时，还能注意到重心的变换。 4、 男女生均显露其各自的心理特点，出现相互反感的倾向。集体意识又有进展，已不满足无规则要求的游乐性游戏，特别喜爱有一定规则的竞赛，愿做体力和智力相结合的游戏。已开始把体育活动作为抒发感情的途径。 二、 课程目标任务 (一) 课程目标 1、使学生具有主动、积极参加体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，体验到体验活动的乐趣。 2、初步学习一些运动的技术与技能。学习科学锻炼身体和自我表现、自我保护、自我评价的方法，培育参加体育活动的良好习惯，树立安全意识，懂得自我保护。 3、通过多种形式的游戏进展身体灵敏、反应、协调、速度与力量等体能，促进身体全面进展。培育活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神奠定良好的基础。 (二) 课程任务精品文档---下载后可任意编辑 1、跑：学习接力技术;基本掌握 60 米跑的全过程，加速积极，全力冲刺;进一步提高 400 米跑的技术，合理分配体力，动作轻松有节奏。 2、跳跃：基本掌握跳远的全过程技术，踏跳准确、有力，动作协调。 3、投掷：进一步学习推铅球技术，用力顺序正确。 三、 教材分析 在《体育新课标新课程大纲》中，明...
