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寒假读书心得及感悟5篇

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精品文档---下载后可任意编辑老师寒假读书心得及感悟 5 篇 “教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己激励自己,下面是我精心精选的老师寒假读书心得及感悟仅供参考,希望喜爱。 老师寒假读书心得及感悟一 寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜爱、感兴趣的书。 爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但常常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群欢乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:精品文档---下载后可任意编辑“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也兴奋我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的批判那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责备你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩处。 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代进展到 21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,老师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批判效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是…...

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