中国古代经典文化论语十则》教案（人教版高二选修）教案教学设计罗志辉改编一、教学要点1．了解儒家、道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如“仁”“礼”“义”“孝”“道”“自然”“无为”等，并能有自己的体会；2．对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识；掌握其中的学习方法和学习态度。3．诵读、熟悉文言文的表达方式和习惯用语，形成语感。熟读、背诵一些片段。二、课前预习内容㈠文言基础知识A・语音盍（he）诲（hui）裘（qiu）敝（bi）肱（gong）少（shdo）者怀之智者乐（ya6）山，仁者乐（ya6）水知者乐（10），仁者寿。B・通假字① 可谓好学而已（已：通“矣”）② 知者乐，仁者寿（“知”通“智”）；知之为知之，不知为不知，是知（通“智”）也。C. 重点字词① 就有道而正焉（正：使自己的道德行为得到修正，使动用法）② 老者安之，朋友信之，少者怀之（使动用法，使……安逸；使……信任自己，使……得到关怀和爱护）③ 敏于事而慎于言（敏：敏捷，勤快）回虽不敏（敏：聪敏、聪明）④ 五十而知天命（天命：有上天的旨意、自然的秉赋、人生的责任与义务等多层含义）⑤ 是智也（是：代词，这）⑥ 盍各言其志（盍：何不）⑦ 愿无伐善，无施劳（伐：夸耀，炫耀；施：表白）⑧ 天下归仁焉（归：称许，赞许）⑨ 小人长戚戚（长：总是，常常；戚戚：忧愁，哀伤）⑩ 一日克己复礼（一日：一旦，表示假设关系）D. 本课中所涉及的成语与格言。① 三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺,七十而从心所欲，……② 知之为知之，不知为不知③ 知者乐水，仁者乐山。④ 不义而富且贵，于我如浮云。⑤ 君子坦荡荡，小人长戚戚。⑥ 克己复礼⑦ 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。E. 重点虚词：主要是“于”、“而”、“之”、“且”，请学生针对原文，选择例句自己归纳其用法。㈡学生根据注释，依此翻译节选各则，并思考每一则所反映的儒家的思想是什么，体会孔子思想的博大与深邃。三、教学过程（一）导入“宋代有名的宰相赵普曾经对宋太宗赵匡义说：“臣有《论语》一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平。”的确，我国两千年来，不论立身处世以及政治社会，皆以儒家思想为中心，而《论语》更是最精粹最可靠的儒书，所谓“半部《论语》治天下”，就是这个意思。（二）检查学生预习内容。（三）孔子、《论语》简介孔子（公元前 552 或 551－前 479）名丘，字仲尼，春秋后...
