为了全面推进全校师生的健康工程，结合学校教育的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，认真组织实施慢性病防控措施，提高师生健康水平，特制定本年度的我校的慢性病防控计划如下：一、建立领导小组成立以校长为组长的工作领导小组。建立组织网络，具体落实慢性病综合防治规划和年度工作任务，充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。以及各班班主任。二、落实工作职责各成员主要职责如下：1．组长：负责将慢性病防控规划纳入全校教育发展总体规划之中，并负责对实施情况进行监督，负责全面指挥。2．副组长：协助组长负责对慢性病的宣传教育指挥；对教职工的宣传教育。负责制定慢性病综合防控的年度工作计划和监督评价方法。3．德育员：负责组织检查各项措施、班级开展慢性教育的落实情况。负责基础资料的收集、整理、归档分析等。4．教导主任：负责所有宣传教育的后勤保障；及时落实配套经费并对款项的使用进行监督检查。5．教导处：负责安排健康教育课时，并对教师、教材、教案的落实情况进行检查，安排好体育活动时间；课间十分钟活动。负责指导学校开展慢性病综合防控知识宣传，开设慢性病相关健康教育课。负责制订学生健康教育计划，督促各处室正常开展健康教育活动。7．团委（大队部）：负责组织学生会成员对学生行为习惯的监督检查，认真负责对各班的眼保健操和跑操、教室卫生、包干区卫生、个人卫生等的检查评比，每周公布一次。并报德育办备案，考核班主任工作。三、具体工作要求（一）广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，根据校内慢性病高危人群特点，利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育普及慢性病防治知识，倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。（二）切实上好健康教育课1．严格执行课程计划，开足开齐健康教育课，落实计划、教材、课时和师资，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。2.认真做好心理、健康教育的学科渗透工作，在各学科中渗透心理、健康教育。3.积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，上好每周的心理、健康专题晨会对学生进行慢性非传染性疾病防控知识宣传，保证每学期8-9学时，结合地方及学校特点，每学期以班级为单位的活动不少于2课时慢性病防治健康内容。（三）开展多种形式的慢性非传染性疾病防控教育活动1．组织教师学习慢性非传染性疾病的相关知识，了解其危害，掌握防控方法，加强对示范创建的认识。2．通过告家长书、短消息等加强预防慢性非传染性疾病的知识宣传。3．以校讯通、LED显示屏、橱窗、班级黑板报，多媒体等为宣传平台，营造良好的健康教育氛围。4．利用主题班队会开展慢性非传染性疾病防控教育活动。5.邀请学校校外辅导员（卫生院的医生）通过家长学校对家长进行慢性非传染性疾病防控知识讲座，提升家长对慢性非传染性疾病防控知识的认识，积极参与社区健康教育互动活动，形成学校、家庭、和社区的三方合力，建立持久、和谐的健康互动关系，增强全民意识。7．关注特异体质和特殊疾病学生，针对学生自身问题，有针对性地开展教育。（四）进一步落实阳光体育运动1．扎实贯彻落实上级文件精神，在没有体育课的当天，安排体育活动，确保学生每天锻炼一小时。2．重视学校体育工作，上好体育课、组织好大课间活动，跑操等。3．定期开展一些体育活动，如：拔河、跳绳等。（五）做好师生的身体健康监测和疾病预防工作1．定期组织教师进行体检。2．积极配合卫生部门做好学生体检工作。3．根据体检汇总报告，发现问题，积极采取有效措施，预防常见病的发生，做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病，如近视、龋齿、肥胖、营养不良等，加强监测，做好慢性非传染性疾病预防和矫治工作4．加强体育锻炼，积极做好学生体质健康测试、汇总、上报等工作。（六）加强对健康教育工作的检查1．加强健康教育计划制定、备课、考核等方面的检查。2．分年级组进行健康知识竞赛，利用好网络平台，参加“健康教育网...
