第 7 页精品文档---下载后可任意编辑初上升暑假生活建议 为什么我们的家长常常疑心：孩子学校成果那么好，到了学校就那么差呢？孩子的数理化为什么到了高中后学不懂，考不及格呢？孩子怎么才能跳出"初一闲初二散初三干'"高一松高二空高三冲'的怪圈呢？那是由于： 小升初、初上升后假期长。除局部同学因没有考上理想学校，家长还在努力，孩子忧虑感觉假期稍短外，大局部同学的假期都是在两个半月左右。 小升初、初上升后假期根本处于无人管理状态。学校老师根本没有平常暑假的指导和学习内容支配了；孩子们觉得自己该休整一下了；家长也认为孩子该玩一玩了。 该怎样支配暑假呢？ 暑假生活建议一：先说断后不乱，制定打算防止散乱任凭。 凡事预那么立，不预那么废。就是消遣，旅游等也当纳入到打算中去。分阶段，定时间，定内容，定要求。而且书面化，先说断后不乱，以防止为假期支配而毁灭的父母和孩子的心情拉锯战。 建议分为：玩乐休闲、学习整理〔过去〕、旅游感受、学习进展〔将来〕四阶段。 暑假生活建议二：让孩子先玩。 拉锯战的第一战就是小升初、初上升考试后是先玩还是先学。孩子要先玩，时间相对要长。家长期望先学，就是赞同玩，时间也要求很短。这就犹如平常周末的支配拉锯战一样。给家长的建议是：让孩子先玩，时间半个月吧。也就是到 6 月底。但是这应当是纳入打算之中的玩耍。 暑假生活建议三：学习应当成为暑假生活的主旋律。 父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力，为养家糊口而挣钱，干好了自己的本职工作，担当起了职责。那么孩子也应当担当自己的角色和本职，那就是不能无视学习。无论在家自学，还是在培训学校承受老师指导进展连接学习；无论是对过去学习内容的总结整理，还是对将来高一级学习内容的预先学习；无论是文化阅读，还是科目学习，就是看电影电视，都应当有学习，讲收获，做记录，有整理。 暑假生活建议四：利用暑假好好补补"读书'这一环。 我们如今的学校教育，"读书'一词是布满挖苦意味的。说是送孩子读书去，结果是：老师上课速度快，而后就是大量练习，诸多考试；家长一看成果，着手支配补习去，买各种辅导书籍去。因此，孩子们成了练习的机器，考试的机器，哪里读什么书。暑假到了，一个没有作业、练习、考试的暑假到了，是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些？文学作品选什么？科学读物买什么？爱好爱好进展的读本有什么？古代的选了吗？现代的补充什么？外国作品呢？多涉及，...
