第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初中数学记法的学习方法指导 学校数学记法的学习方法指导 “记法”指导 同学的学习心理状态往往直接受到课堂气氛的影响,因此肯定要把同学的学习内在心理调动起来,备课时要依据同学的智力进展水平和数学的心理特点来确定教学的起点,深度和广度,让个层次的同学都有收获.为了适应学习留意里不能长时间集中的生理特点,每节课授课不超过 25 分钟,剩下的时间看书或做练习;练习要细心设计,形式多样,口算,笔算相结合;有时一题目引导同学用两种方法叫同一张桌子的同学用不同的方法计算;有时叫不同水平的同学上黑板做难易程度不同的练习,让同学尝到胜利的喜悦,是不同层次的同学都得到自我表现的机会,获得心理平衡.，很大一部分同学认为数学没有笔记可记，有记笔记的同学也是记得不够合理。通常是老师在黑板上所写的都登记来，用“记”代替“听”和“思”。因此，指导同学作笔记时应做到以下几点： (1) 在“听”，“思”中有选择地记录; (2) 记学习内容的要点，记自己有疑问的疑点，记书中没有的学问及老师补充的学问点; (3) 记解题思路、思想方法; (4) 记课堂小结。并使同学明确笔记是为补充“听”“思”的缺乏，是为最终复习预备的，好的笔记能使复习到达事倍功半的第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑效果。 学校数学解题方法之常用的公式 下面是对数学常用的公式的讲解，同学们仔细学习哦。 对于常用的公式 如数学中的乘法公式、三角函数公式，常用的数字，如 11～25 的平方，特别角的三角函数值，化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等，都要熟记在心，需用时信手拈来，则对提高演算速度极为有利。 总之，学习是一个不断深化的熟悉过程，解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟识，对基本解题思路和方法越熟识，背熟的数字、公式越多，并能把局部与整体有机地结合为一体，形成了跳动性思维，就可以大大加快解题速度。 学校数学解题方法之学会画图 数学的解题中对于学会画图是有必要的，希望同学们很好的学会画图。 学会画图 画图是一个翻译的过程。读题时，若能依据题义，把对数学〔或其他学科〕语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。所以...
