保和乡木花果村完小预防疟疾教育工作方案疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一，我国早就把疟疾作为危害严重的疾病开展了积极防治。由于近年来疟疾传播在我国呈上升趋势，结合“第五轮中国全球基金疟疾项目”，我校对照要求，认真落实开展卫生宣传和健康教育活动，利用学校的辐射力，增强学生、家长对疟疾的防范意识，提高其防范能力。切实提高我校卫生教育水平。一、指导思想：通过对在校学生疟疾防治知识的宣传教育，提高师生有效预防和治疗疟疾的意识和能力，争取达到零感染。二、工作目标：通过一系列的教育活动的开展，确保全校师生对疟疾防治知识的知晓率不低于95％。三、具体实施：1、成立领导小组成立预防疟疾教育工作领导小组，由校长饶绍忠亲自任组长，者罕、仇维任副组长，各班主任及所有健康教师为成员。领导小组负责我校的预防疟疾教育工作。2、组织师资培训：（1）、开展预防疟疾教育工作的培训工作，对所有教职工进行了全员培训。（2）、开展疟疾防治知识授课：我校的预防疟疾教育工作的授课工作，由各班的班主任负责。由他们负责对所有学生进行预防疟疾教育工作。3、组织疟疾防治知识主题班队活动：以班级为单位，召开以预防疟疾的主题班队会，此项工作由政教处具体负责落实。4、开展疟疾防治知识宣传教育活动：要根据儿童的身心发展水平，以班为单位，至少组织开展1次以疟疾防知识为主题的宣传教育活动，活动形式力求实效，第1页共11页如印发《告家长书》、用广播站、闭路电视系统、橱窗、板报等一切媒介，扩大宣传力度，营造强势宣传效应，活动中杜绝务虚的花哨做法，切实将教育活动开展的有声有色、有花有果。5、进行教育效果调研此项工作具体由教务处负责落实，由教务处印制《疟疾知识调查问卷》，深入学生中，进行教育的调查问卷，并根据调查问卷结果，进行总结，发现问题立即组织整改，并对相关责任人予以通报。保和乡木花果村完小二〇一一年十二月二十六日保和乡木花果村完小预防疟疾教育工作计划疟疾与艾滋病、结核病是全球最严重的三大公共卫生问题。XX省是疟疾发病最严重的省份之一。由于我县出入境务工人员流动性大，卫生组织薄弱，卫生人员不足，抗疟用药常不规范，居民特别是流动人员缺乏疟疾防治知识和自我保护意识。为了降低疟疾疫情，减少学生发病人数，保护青少年的身体健康，按市教育局和市疾控中心的的要求，我校将开展预防疟疾教育，培养青少年健康的生活方式，并通过他们辐射到家庭、社区。一、总体目标控制和降低我校学生的疟疾发病，加强教师疟疾防治知识培训，依托全球基金疟疾项目开展学校健康教育工作，使我校小学生预防疟疾知识知晓率达到90%以上，通过学生把疟疾防治知识辐射到社区和家庭。二、实施对象和范围全校223名学生和16名教职工。三、组织领导为确保该项工作顺利开展，我校成立疟疾预防教育领导小组：组长：饶绍忠副组长：者罕仇维黄凤珍第2页共11页成员：学校全体教师四、项目活动1、对学校教师进行疟疾防治知识、教学方法等的培训，布置相关工作，提出要求。2、学校按照县制定的实施计划，制定本校具体实施计划。3、校长召开学校校干及全体教师工作会议，进一步宣传发动并按计划布置开展此项活动。4、以学校为管理单位、以班级为单位进行疟防知识授课；5、以学校为管理单位、以班级为单位开展疟防知识的班队活动；6、学校开展健康教育宣传活动，利用黑板报、卫生小报（手抄报）、卫生讲座、广播、电视、走向社会宣传活动。7、以校为单位，开展疟防知识竞赛活动（竞赛通知、竞赛规程、抽样竞赛试卷、获奖结果、图片）。8、学校于6月3日对本校学生抽样进行疟防知识问卷调查，计算出能正确回答3个及以上疟防核心信息知识的学生比例数。9、学校进行督导抽查。10、做好各种培训、活动等资料的整理和存档工作。六、时间安排1、学校于20XX年12月20日后就在本校进行疟疾等传染病的防治宣传。2、1月4日前上报所有活动内容。七、督导和评估我校要加强项目的日常管理，做好日常报表的统计、分析和上报工作。在项目活动实施过程中定期进行培训和督导检查；在项目活动结束后对整个项目进行有效评估。保和乡木花果村完小二〇一一年十二月二...
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