精品文档---下载后可任意编辑先进教学个人事迹 致力于改变学生学习方式，提倡学生“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂充满活力。下面是我精心整理的先进教学个人事迹，欢迎您的一个借鉴，希望您可以喜爱。 先进教学个人事迹 1 李，女，本科学历。1998 年师范毕业，同年 8 月光荣的走上教育工作岗位。 “看着那一双双饱含希望的眼睛，我深感自己的责任之大，自己的位置不容在工作中有一丝一毫的马虎，再苦、再累也要把学生教好！要用自己的行动来诠释老师这个光荣而神圣的职业”李如是说。 马店乡北部山区有个叫杨村的地方，村里有孩子没学校、没老师，孩子们太小，村里距离马店镇 30 多里路，孩子们上学成了村支两委的心头病。 20__年，李__28 岁，应马店镇杨村村委请求，李和丈夫从马店乡中来到 30 里外的偏远山区小学杨村小学办起夫妻学校。当时的杨村小学已经停办多年，生源不足，设施缺乏，家长质疑，压力重重。李知道，要改变山区群众对学校以往的看法，唯有埋头苦干，真情付出，做出成绩，让事实说话。 精品文档---下载后可任意编辑 山区群众住的比较分散，一部分学生寄宿在学校，为学生提供住宿、就餐的重任就落在她和丈夫和另外两名老师身上。李每天早上 6：30 起床，给学生做饭。晚上 8：30 学生熄灯睡觉，李要等学生都睡了才能睡下。由于学生小，自理性差，李和学生同住一室。半夜起来给孩子们盖被子、开关灯早成家常便饭。 4 年如一日，以至于假期回家，半夜常常习惯性醒来。20__年冬天，有个小男孩半夜从床上掉了下来，头磕破了一道口子。李赶紧叫来同事，找了辆车走了 30 多里山路到马店卫生院为他包扎、抓药、打针。那晚，李紧紧的抱着他那微微颤抖的身体，不停的安慰着他。 学生家长赶到卫生院时，天已拂晓，李又急忙搭了辆农用车回到 30 里外的学校。整个夜晚她几乎未曾合眼，浑身像散了架似的。但是，想起班上那几十双期待的眼睛，她打起精神走进教室，继续上课。 摔伤的小男孩儿回来后，李帮他补习功课，照顾他的日常生活。时间长了，课余饭后，小男孩儿总是围在李身边，对她产生了依赖。20__年春，小男孩儿父母到广州打工要带他到外地上学，当时他说啥也不想离开学校，他哭了，李眼睛也湿润了。 小男孩儿的父母当时感动的说；“你带孩子是真的好，常常听他回家说，想去学校不想回家。”一份耕耘，一份收获。在学生的眼里，李不仅是老师、也是亲人、更是妈妈。...
