语言表达 准确、鲜明、生动 高考专题复习专题复习（三） 语言的生动一、诊断练习1 、 ( 年南通二模 ) 广告语，是一则广告的灵魂，要求简洁、鲜明、生动、独特，将所宣传的对象特点凸现出来。请根据下面的示例，对“微软鼠标”广告语的妙处，从手法、效果、特色等角度，作简要评析。 [ 示例 ] 【广告语】英特尔 (Intel) 微处理器：给电脑一颗奔腾的芯。 【评析 ] 一语双关，既突出了“奔腾”品牌，又贴切地体现了奔腾微处理器卓越的功能和强劲的驱动力。鲜明、生动、有力而富有激情。 【广告语】微软鼠标：按捺不住，就快滚。[ 示例 ] 用拟人、双关的手法，将鼠标灵活滚动的性能和使用者急切、激动的心情活灵活现地表现了出来。语言活泼、生动、幽默而富有智慧，令人拍案叫绝。 2 、下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功能和作用，请你分别写出对这两句话的理解。（ 6分）（ 1 ）对人民来说，第一是面包，第二是教育。—— （法国）丹东 · 格拉西安（ 3 分）答： （ 2 ）多办一所学校，就可以少建一座监狱。—— （法国）雨果（ 3 分） 答： 要强调教育对国民素质的作用。 要强调教育对社会稳定的重要性。 二、考点诠释 要注意语言的形象性，语言要具有形象性，首先思想认识上要有新意，其次用词造句要特别讲究。①要注意语言的形象性。语言的形象性主要表现在修辞的恰当运用，特别是比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。②要注意语言的音乐性。语言的音乐性主要表现在声调的和谐和语言的节奏感上。这样在用词造句时，首先要搭配好声调的平仄，其次要搭配好句式，使常用句式、特殊句式、外来句式、古代句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句，参差错落，交错穿插，就可使语言富于音乐性。③要有幽默感。④要有新鲜感。生动诠释• 1 、具体形象（绘形绘声绘色） • 例 1 、• 修改前：• 夏天的阳光非常强烈，到处都热得厉害，真叫人受不住了。• 修改后：• 天上那层灰气已经散开，不很憋闷，可是阳光也更厉害了：没有人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜里的焦点，晒得东西要了火。2 、苦心炼字 例 2 、 泉声咽危石，日色冷青松。 绘声绘色、精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象。（山中的泉流由于泉石的阻难，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林...
