一、活动时间及地点时间：年8月27日（周六）晚地点;两个教室（分为AB两个具体待定）二、活动实施步骤;(一)任务分配治保：朱叙印泮俊杰沈张璐（组长）其余七人（连同部长）为面试评审活动现场1.实践部负责治保成员提前一小时到达会场，布置好两个教室AB黑板、桌椅，整理打印的各项材料（包括面试名单、评分标准、自荐表格，以及打分纸每位评审一份）2.A/B教室都为面试区，A由部长负责，B由周珈羽、吴若兰负责，其余人员视具体到场人数平分定3.面试人员候场区在两教室门口，治保人员负责人员点名，排队以及带入指定面试区（三）活动流程：1.各位评审提前半小时到场进入指定教室，人若到齐，可提前开始2.按报名顺序将面试人员分出两批，将名单公布在两个教室门口，治保负责人将面试人员带入面试区，其他面试人员在场外等候并保持安静3.每次从AB教室分别带入3人面试，评审根据评分标准现场打分五后期工作1.活动结束后把教室恢复原样，不留废物。2.实践部部开例会进行总结，讨论入选人员。评分标准（满分100）一、简历（1）、有学生会团委工作经验酌情加分（2）、有义工活动经验酌情加分(3)、气质好，形象佳酌情加分（4）、有获绘画、书法、演讲比赛奖项酌情加分（5）、曾经担任学生会主席，团委书记、县级团委代表、市级团委代表着直接考虑录用二、面试（1）、语言表达（20分）1、吐字清晰、表达自然和流畅2、措辞恰当、语言风趣幽默3、肢体语言恰当、丰富，声音洪亮，口吃清晰，能够感染他人（2）、仪表礼仪（10分）1、仪表端庄，表情自然，行为大方。2、、有良好的个人气质，能够显示出仙居中学重视文明礼仪的行为举止（3）、逻辑应答（60分）1、正确理解问题，及时准确应答，应变力强2、答题过程需流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当3、语言精练切合题意，条理清晰，结论明确，重点突击，真实可信4、能够在义工活动中巧妙解决遇到各项问题（40分）（4）印象加分（10分）1、精神饱满，有自信2、有独立见解，创新意识3、热爱协会，有责任心，团结。能够代表仙中形象。问题参考第一类：策划类1.一份策划书中需要哪些要素内容，哪一要素是你觉得最重要的？2.怎样做好策划的可实施性问题？3.一个很普通的开幕式，如何做出亮点？第二类：外联社交类1.模拟场景：有一个敬老院献爱心活动需要经老师同意才能施行，但老师对这种活动并不热心，你该怎样劝说？2.模拟场景：社会组织近期有一个活动想和我们部门合作，我们也的确想做这个活动，但这阵子活动都以安排满了且不能推迟，你是负责人的话该怎么和社会组织协调，让他们做出让步？3.模拟场景：维持交通秩序时，有人不听却怎么办/新华书店整理书籍活动，书籍损坏怎么办/敬老院中，老人情绪低落怎么办第三类：组织实践类1.我部门要组织200名学生，做迎新（迎接新生）志愿者，该如何招？2.模拟场景：在和幼儿园小朋友一起做游戏中（一个志愿者负责照看一个小朋友），突然一个志愿者不见了，你是负责人该怎么处理？3.模拟场景：三天后有一个校外活动，负责人因家里有事不能参加，你临时被任命为负责人，之前你对这个活动并不了解，这三天你该做些什么准备？4.模拟场景：在一个活动中，对老人免费分发鲜花种子，老人热情十分高涨，不仅不按排队顺序领取，还有重复领取的情况，甚至有偷·抢出现。种子现在在你手中，你该怎么做？5.有两个活动，一个需要30名志愿者，报名人数有100人，另一个需要50人报名了20人，你如何协调（具体）？第四类：整理后勤类1.你觉得如何做好资料的总结与成果的展示，可以通过什么方式？第五类：综合类1.你的上级有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？2.在一个大型活动中，你和另外一个同学都是负责人，当你们的意见冲突时，你该如何协调，怎样预防这种事的发生？2016年8月21日策划人：周珈羽
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