一、活动时间及地点时间:年8月27日(周六)晚地点;两个教室(分为AB两个具体待定)二、活动实施步骤;(一)任务分配治保:朱叙印泮俊杰沈张璐(组长)其余七人(连同部长)为面试评审活动现场1.实践部负责治保成员提前一小时到达会场,布置好两个教室AB黑板、桌椅,整理打印的各项材料(包括面试名单、评分标准、自荐表格,以及打分纸每位评审一份)2.A/B教室都为面试区,A由部长负责,B由周珈羽、吴若兰负责,其余人员视具体到场人数平分定3.面试人员候场区在两教室门口,治保人员负责人员点名,排队以及带入指定面试区(三)活动流程:1.各位评审提前半小时到场进入指定教室,人若到齐,可提前开始2.按报名顺序将面试人员分出两批,将名单公布在两个教室门口,治保负责人将面试人员带入面试区,其他面试人员在场外等候并保持安静3.每次从AB教室分别带入3人面试,评审根据评分标准现场打分五后期工作1.活动结束后把教室恢复原样,不留废物。2.实践部部开例会进行总结,讨论入选人员。评分标准(满分100)一、简历(1)、有学生会团委工作经验酌情加分(2)、有义工活动经验酌情加分(3)、气质好,形象佳酌情加分(4)、有获绘画、书法、演讲比赛奖项酌情加分(5)、曾经担任学生会主席,团委书记、县级团委代表、市级团委代表着直接考虑录用二、面试(1)、语言表达(20分)1、吐字清晰、表达自然和流畅2、措辞恰当、语言风趣幽默3、肢体语言恰当、丰富,声音洪亮,口吃清晰,能够感染他人(2)、仪表礼仪(10分)1、仪表端庄,表情自然,行为大方。2、、有良好的个人气质,能够显示出仙居中学重视文明礼仪的行为举止(3)、逻辑应答(60分)1、正确理解问题,及时准确应答,应变力强2、答题过程需流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当3、语言精练切合题意,条理清晰,结论明确,重点突击,真实可信4、能够在义工活动中巧妙解决遇到各项问题(40分)(4)印象加分(10分)1、精神饱满,有自信2、有独立见解,创新意识3、热爱协会,有责任心,团结。能够代表仙中形象。问题参考第一类:策划类1.一份策划书中需要哪些要素内容,哪一要素是你觉得最重要的?2.怎样做好策划的可实施性问题?3.一个很普通的开幕式,如何做出亮点?第二类:外联社交类1.模拟场景:有一个敬老院献爱心活动需要经老师同意才能施行,但老师对这种活动并不热心,你该怎样劝说?2.模拟场景:社会组织近期有一个活动想和我们部门合作,我们也的确想做这个活动,但这阵子活动都以安排满了且不能推迟,你是负责人的话该怎么和社会组织协调,让他们做出让步?3.模拟场景:维持交通秩序时,有人不听却怎么办/新华书店整理书籍活动,书籍损坏怎么办/敬老院中,老人情绪低落怎么办第三类:组织实践类1.我部门要组织200名学生,做迎新(迎接新生)志愿者,该如何招?2.模拟场景:在和幼儿园小朋友一起做游戏中(一个志愿者负责照看一个小朋友),突然一个志愿者不见了,你是负责人该怎么处理?3.模拟场景:三天后有一个校外活动,负责人因家里有事不能参加,你临时被任命为负责人,之前你对这个活动并不了解,这三天你该做些什么准备?4.模拟场景:在一个活动中,对老人免费分发鲜花种子,老人热情十分高涨,不仅不按排队顺序领取,还有重复领取的情况,甚至有偷·抢出现。种子现在在你手中,你该怎么做?5.有两个活动,一个需要30名志愿者,报名人数有100人,另一个需要50人报名了20人,你如何协调(具体)?第四类:整理后勤类1.你觉得如何做好资料的总结与成果的展示,可以通过什么方式?第五类:综合类1.你的上级有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?2.在一个大型活动中,你和另外一个同学都是负责人,当你们的意见冲突时,你该如何协调,怎样预防这种事的发生?2016年8月21日策划人:周珈羽