专业资料XX 技师学院教师信息化教学能力提升培训方案——微课程应用与开发XX 教育科技有限公司二 0 一五年一月专业资料一、总纲 3二、培训对象 4三、培训目标 4四、培训时间、地点与场地安排 5五、培训证书 5六、教学计划 5七、培训形式 7八、拟培训师资 7九、培训组织管理 7十、培训单位介绍 7十一、培训费用 8十二、联系方式 8专业资料XX 技师学院教师信息化教学能力提升培训方案——微课程应用与开发一、总纲21 世纪是信息时代，信息技术的发展给人类社会带来了广泛而深刻的影响，特别是以计算机技术和网络技术为基础的现代信息技术的广泛使用，引起了社会各行各业的变革。信息技术的应用，使人类知识得以迅速传播、积累、组合、存储和再现，从而给人们以更多的手段来利用、获取并再次开发知识，因而知识的增长速度在信息时代极其迅猛。这就使延续和发展人类文明事业的教育的负担加重，要求学生在更少的时间掌握更多的知识。面对知识增长的无限性和学生学习时间的有限性之间的矛盾，如何提高教学效率、优化教学是摆在教育面前的一个亟待解决的问题，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然结果就是信息化教育。信息化教育是促进教育公平和提高教育质量的有效途径，是推进素质教育和培养创新人才的必然要求，尤其是对于转变教育思想和观念、促进教学改革、加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用。专业资料XX 技师学院是级重点技工学校、级示校,学校信息化建设日趋成熟。目前,随着示校建设的推进，需要教师在数字化教学资源建设、信息技术与教学深度融合方面进行进一步提升，以达到建设现代化示校的战略目标。XX 教育科技有限公司根据 XX 技师学院的需求，为响应《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》等政策要求，打造业务精湛、结构合理的教育信息化师资队伍、专业队伍、管理队伍，为教育信息化提供人才支持，为适应信息化社会的发展要求，以信息化带动教育现代化，促进教师教育跨越式的发展，提升教师信息技术素养，以信息技术辅助专业建设能力，促进全国职业院校示校建设、精品课程建设、资源建设，特为德清职业中专量身定制“教师信息化教学能力提升培训方案——微课制作”。二、培训对象•培训对象：一线教师、骨干教师•培训人数：80 人（分两阶段进行培训）三、培训目标根据 XX 技师学院需求，拟定本次培训目标为：㈠了解最新职业教育教学改革趋势...
